Forschen und Entwickeln mit der Gesellschaft
Dieses Transferfeld umfasst gemeinwohlorientierte Projekte, in denen externe Partnerinnen und Partner an der Entwicklung von Forschungsfragen, am Forschungsprozess und an der Entwicklung von Lösungen beteiligt werden. Die Kooperation gibt wichtige Impulse für die Forschung und ermächtigt die Partnerinnen und Partner zum Handeln. Das Erreichen der Projektziele wird in kokreativen Formaten durch die beteiligten Partner*innen aus Wissenschaft und Gesellschaft möglich. Die externen Partnerinnen und Partner können aus allen Teilen der Gesellschaft kommen – Non-Profit-Organisationen, zivilgesellschaftliche Akteurinnen und Akteure, Kommunen, Patientinnen und Patienten, Bürgerinnen und Bürger, Politik, Kultur oder Unternehmen. Alleinstellungsmerkmale: Gemeinwohlorientierung, kein Leistungsaustausch, keine Verwertungsorientierung, Beteiligung und Ermächtigung der externen Partnerinnen und Partner, Kooperation auf Augenhöhe.
Themenschwerpunkt: Transformation und Nachhaltigkeit
Initiative: Postkoloniales Flensburg
Das Ziel dieses Forschungsschwerpunktes der AG Integrative Geographie ist es, geographische Ansatzpunkte einer postkolonialen Stadtforschung zu identifizieren, die geeignet sind für eine Analyse von Kolonialität in europäischen Hafenstädten.
GerDa
Das Projekt mit acht deutschen und dänischen Partnern setzt den Fokus auf Nachhaltigkeit. Ziel ist es, eine nachhaltige Denkweise bei Schulen, Schülerinnen und Schülern, Studierenden, regionalen Unternehmen sowie Bürgerinnen und Bürgern in der Grenzregion zu entwickeln und zu stärken.
Klimapakt Flensburg e.V.
Der Klimapakt Flensburg e.V. bringt seit 2008 Unternehmen, Institutionen und öffentliche Einrichtungen in der Region Flensburg zusammen, um gemeinsam ambitionierte Klimaschutz-Ziele zu verfolgen. Ziel ist es unter anderem, die CO₂-Neutralität der Stadt bis 2050 zu erreichen und über vielfältige Projekte sowie Öffentlichkeitsarbeit das Bewusstsein für klimafreundliches Handeln zu stärken.
BioBlitz
Das Projekt Bioblitz ermöglicht es spielerisch das Artenwissen zu erweitern und gleichzeitig wertvolle Daten zur Biodiversität auf dem Campus zu sammeln.
VISION
Das VISION-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung lokaler Visionen für eine gerechte Transition in Mpumalanga, Südafrika, einer Region, die stark vom Kohlebergbau abhängig ist. Das Projekt zielt darauf ab, das abstrakte Konzept einer gerechten Transition in konkrete Strategien umzusetzen, insbesondere im globalen Süden.
TRAJECTS
Das Transnational Centre for Just Transitions in Energy, Climate & Sustainability (TRAJECTS) ist eines der vier DAAD-geförderten Globalen Klima- und Umweltzentren. Ziel ist die Unterstützung und Stärkung des transkontinentalen Austauschs, der Forschung und Bildung von Transformationen für eine nachhaltige Zukunft.
oemoef
Das Modellierungsframework oemof (Open Energy Modelling Framework) ist ein Werkzeug zur Modellierung und Analyse von Energiesystemen. Es handelt sich um eine open-source-lizenzierte Software, die modular und flexibel aufgebaut ist, sodass sie nach eigenen Wünschen zusammengestellt werden kann. Dadurch eignet sie sich für den Einsatz bei sektorübergreifenden Studien.
open_eGo
Open Electricity Grid Optimization. The project open_eGo aims to develop a transparent, inter-grid-level operating grid planning tool to investigate economic viable grid expansion scenarios considering alternative flexibility options such as storages or redispatch.
eGon & reGon
Open and cross-sectoral planning of transmission and distribution grids. Driven by the expansion of renewable generation capacity and the progressing electrification of other energy sectors, the electrical grid increasingly faces new challenges.
CoL-JT
Dieses Projekt fördert einen gerechten Übergang jenseits der Kohle durch einen Just Transition (JT)-Atlas, die JT-Akademie, ein Agri-Eco-Voltaik-Pilotprojekt und Multi-Stakeholder-Dialoge und bindet die Gemeinden direkt über Tierra Digna ein.
Open Energy Family
The Open Energy Family is developed by researchers from various institutions in different research projects. This open development approach ensures that the framework continues to evolve beyond the duration of individual projects.
Zirkuläre Wohnraumnutzung (ZiWoNu)
Das Projekt zur zirkulären Wohnraumnutzung entwickelt kommunale Strategien, damit Wohnraum leichter an unterschiedliche Lebensphasen angepasst werden kann, um soziale und ökologische Probleme gleichzeitig zu adressieren.
Themenschwerpunkt: Bildung, Unterricht, Schule und Sozialisation
Netzwerk Diklusion
Das Netzwerk Diklusion besteht aus Dozierenden, Studierenden, Studienleiter:innen und vielen weiteren Expert:innen, welche die Bereiche digitale Medien und Inklusion länder-, phasen- und förderschwerpunktsübergreifend vernetzen und daraus OER-Modulbausteine für die Lehrer:innenbildung entwickeln.
RP SKM
Referenzperson für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs: Entwicklung und Evaluation einer Zusatzausbildung für schulisches Hhandeln im Kontext sexuellen Missbrauchs für Lehrkräfte und andere schulischeh Fachkräfte
AIEduLab
Artificial Intelligence in Teacher Training and Media Education“ (AIEduLab). Mitwirkung an dem landesweiten Kooperationsnetzwerk zu KI-Bildung ab Mitte 2022 vorgesehen.
Sprachenbildung in Kitas
Fortbildungs- und Forschungsprojekt zur Qualifizierung und Qualitätssicherung im Bereich der Alltagsintegrierten Sprachbildung in Schleswig-Holstein.
Dig*In
Digitalisierung und Inklusion: Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung
Schuladoption
besondere Form des 10-wöchigen Praxissemesters im 3. Semester des Master of Education
KoNIR
In dem Projekt der Nachwuchsgruppe KoNIR werden Bedingungen, Mechanismen und Formen von Institutionellem Rassismus in der Schule untersucht.
Hybrid Teaching Elevated: Empowering Educators for the Future
HYBRID TEACHING: Empowering Educators for the Future is a 2-year-long project, funded by the European Commission, projected to empower academic staff for flexible hybrid teaching and institutionalize knowledge through a micro-certification system.
Community of Practice "KI und Berufsorientierung in der Schulpraxis"
Ziel des Forschungsgebiets ist es, dass sich die Lehrkräfte aktiv mit der Gestaltung und der Implementierung von Prompts einer Dialog-KI (ChatGPT, Bing, Gemini, Perplexity et cetera) für die BO in Schule sozialverantwortlich und pädagogisch auseinandersetzen.
Themenschwerpunkt: Europa / Gesellschaft, Politik und Kultur
Hope & Despair
Im Rahmen des Projekts "Hope & Despair" wollen die Partner fünf Erlebnispakete entwickeln, die Unterkünfte, kulinarische Erlebnisse, Besuche bei lokalen Unternehmen und Besuche in mehreren der beteiligten Museen zum Thema Zweiter Weltkrieg jenseits der Grenze umfassen.