Birgit Andresen
Ulrike Kreienberg
Dierk Hansen
Kathrin Fischer
Nils von Kampen
Dr.Nora Fuhrmann
Martina SpirgatisM.A.
Dr.Leiv Eirik Voigtländer
Dr.Sebastian Lotto-Kusche
Dr.Marita McGrory
Katrin Gutzmann
Jan Waitzmann (ehem. Seminarmitglied)
Prof. Dr.Sybille Bauriedl
Carlotta Kühnemund
Nicole Drommler
Prof. Dr.Tania Meyer
Eliana Schüler
Ulrich Rückmann
Dr.Ina Mittelstädt
Melanie Richter-Oertel
Patrick Nadrau
Thomas Petersen
Sonja Schütte
Prof. Dr.Marion Döll
Prof. Dr.Marc Buggeln
Malte Grünkorn
Ella Huck
Jan Kreutz
Yvonne Andresen
May-Lena Bork
Winnie Rebenstorff
Karl Piosecka
Prof. Dr.Karl-Heinrich Pohl
Gabriele Heinze
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angewendet werden. Die Lehrkraft kann bei vielen Aufgabenstellungen selbst entscheiden, ob eine typische Methoden, wie zum Beispiel Sortieren, Herstellen von Produkten und Philosophieren oder doch zum Beispiel
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Bücher zur Verfügung gestellt, damit die Schülerinnen und Schüler sich Skarabäus-Ketten modellieren können. Auch der Glaube der Ägypter wird durch unterschiedliche Materialien dargestellt und vermittelt. Es [...] auch Reisekataloge und spirituelle Materialien, wie ein Totentuch, verwendet. Eine weitere Kategorie stellt der Tempelbau der Ägypter dar. Hier sind unterschiedliche Steine, die damals verwendet wurden, vorhanden
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zung von Problemlösestrategien. Die SchülerInnen erhalten eine Strategiemappe, die ihnen als Hilfestellung zum Lösen der Aufgaben dient. Kleine Kärtchen beinhalten verschiedene Lösungsstrategien, die von
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kann. Zusätzlich werden verschiedene Größenordnungen (Beispielsweise: Schuhgröße & Zentimeter) vorgestellt, die sie nicht nur theoretisch, sondern auch im Alltag kennenlernen. So soll vor allem das Verständnis
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Dekadische Stellenwertsystem so wie Strategien für Addition und Subtraktion beim Zehnerübergang gelernt und gefördert werden. Dazu werden Arbeitsbögen mit differenzierten Inhalten zur Verfügung gestellt. Die [...] Die Aufgabenstellungen sind wenig komplex und überwiegend selbsterklärend, sodass die SchülerInnen auch selbstständig mit diesen arbeiten können. Zusätzlich werden Hilfsmaterialien (bspw. Handkarten & Zw [...] Zwanzigerfeld) zur Verfügung gestellt.
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werden müssen. Mit der InBox „Bilderbücher“ können Steckbriefe erstellt, Inhaltsverzeichnisse und Deckblätter entworfen, rote Fäden erstellt, Wünsche und Gedanken ausgedrückt, der Wortschatz erweitert, sich
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durch Deutschland zu reisen. Außerdem stellen die Materialien dieses Koffers deutsche Ereignisse in Form eines Zeitstrahls dar. Die größte Kategorie dieses Koffers stellt „Made in Germany“ dar. Hier geht es
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zuzuordnen. Es werden im Koffer unterschiedliche Lebensmittel aus Stoff, in Spielen und durch Fotos dargestellt. Auch Verpackungsgegenstände sind enthalten. Zusätzlich kann sich mit der Ernährungspyramide auf
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Form behandelt. Zudem werden vielfältige Unterrichtseinstiege in das Unterrichtsthema „Flensburg“ vorgestellt. Zentrale Themen, wie die Schifffahrt in Flensburg und die Touristik werden ebenfalls behandelt [...] zusätzlich unterschiedliche außerschulische Lernorte vorgeschlagen und Informationen zu diesen bereitgestellt. Die Materialien reichen aus, um eine Projektwoche zu dem Thema zu gestalten.
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n von Fröschen und Kröten, sowohl äußerliche als auch die unterschiedlichen Verhaltensweisen, dargestellt. Die Informationen werden in Filmen und Bildern verdeutlicht, es gibt aber auch Möglichkeiten, [...] von unterschiedlichen Froscharten wird ein Froschaugen-Memory und Bestimmungskarten zur Verfügung gestellt. Besonderheiten, wie die Entwicklung vom Laich zum Frosch, die Schallblase oder bestimmte Weltrekorde