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(Eigene Darstellung) Unspezifische Fragen, z.B. solche, die mit „Inwiefern …“ beginnen, sollten durch eine Aufgliederung in mehrere Fragestellungen konkretisiert werden. Die Fragestellung(en), als Herzstück [...] Arbeitstitel + Darstellung des Zeithorizonts (voraussichtlicher Schreibzeitraum und Abgabe) Arbeitstitel + Darstellung des Zeithorizonts (voraussichtlicher Schreibzeitraum und Abgabe) Darstellung der Relevanz [...] Beitrag leistet ihre Themenstellung für die Zielgruppe?) Zielsetzung der Arbeit (Welchen Erkenntnisgewinn wollen Sie mit Ihrer Forschung erreichen?) Ideen zur Fragestellung Fragestellung bezogen auf den F

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• Abschlussarbeiten

Lieblingsbücher in geselliger Runde. Pro Abend werden drei Bücher vorgestellt und besprochen. Jedes Buch hat ca. 30 Minuten: kurze Vorstellung, Gespräch mit Bühne & Publikum. Die Veranstaltung richtet sich

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• Rössler, Reto (Prof. Dr.)

and active citizenship. 2 1. Europakompetenzen und Europabildung in der Lehrkräftebildung 1.1 Zielstellung Bereits jetzt bietet die EUF ihren Studierenden vielfältig Gelegenheit, „Europakompetenzen“ (vgl [...] zeitgemäße Lehrkräftebildung anzubieten und dies gleichermaßen als Profilschär- fung und Alleinstellungsmerkmal zu begreifen. Eine wichtige Grundlage für die noch stärker systematische curriculare Integration [...] der pädagogische Teilstudiengang Bildung – Erziehung – Gesellschaft im Umfang von 10 CP. So ist sichergestellt, dass Studierende im Laufe ihres Studiums mindestens 20 CP im European Pathway erwerben können

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• European Pathway

„A-Z“-Bereich, in dem Sie über Stichworte Antworten auf viele häufig gestellte Fragen finden. Aktivitäten und Termine In Hinblick auf die Erstellung eines Fakultätsentwicklungsplans finden im Oktober Termine zwischen [...] an alle Lehrenden und Studierenden versendet. Der Lehrpreis ist mit 750 € dotiert und wird an angestelltes wissenschaftliches Personal unterhalb der vollen Professur (akademischer Mittelbau, JProf.) und

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• Newsletter

ein Venndiagramm. e) Wir können uns die Buchstaben auch als Platzhalter für natürliche Zahlen vorstellen. Wenn wir zum Beispiel e = 1, u = 2, r = 3, o = 4, p = 5, a = 6 und n = 9, i = 10 setzen, dann

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• Übungen zur Algebra

keine andere finanzi- elle Förderung. - Die betreffende Publikation stellt keine originäre Dissertation dar. - Der*die Antragsteller*in zeichnet als „submitting author“ oder „cor- responding author“ für [...] checksubmit.org. - Es erfolgt keine andere fi- nanzielle Förderung. - Die betreffende Publikation stellt keine originäre Disser- tation dar. - In die geförderte Publika- tion wird ein Hinweis auf die Förderung [...] Bestätigung nicht vor, dann können die entstehenden Kosten in diesem Fall der Person in Rechnung gestellt werden. Für Non- Gefördert wird die Veröffent- lichung von Open Access- Publikationen, die im Kontext

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• Forschungsförderung der EUF
• Forschungsförderung der Europa-Universität Flensburg
• EUF Qualification Program for early stage Researchers (QP)
• Erläuterungen

ist mit anzugeben) • Bestätigung einer anderen staatlichen oder vom Masernschutzgesetz benannten Stelle, dass einer der o.g. Nachweise bereits vorgelegen hat • ärztliches Zeugnis über einen hinreichenden [...] http://www.schleswig-holstein.de/masern-schule Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung 18 Häufig gestellte Fragen Wie erfolgt die Zuordnung der Praktikumsplätze in der Schule? • Über studiport (FL, SL-FL [...] Praktika anerkannt, die an anderen Universitäten abgeleistet wurden. Bitte kontaktieren Sie die Anerkennungsstelle (anerkennung-anrechnung@uni-flensburg.de ). Kann man durch die schulpraktische Phase durchfallen

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• Orientierungspraktikum (OP)
• Fachpraktikum

diesem didaktischen Ansatz sollen zudem langfristig systematisch Einblicke in die Erfahrungen, Einstellungen und Anforderungen von Lehramtsstudierenden im Schwerpunkt Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung

öffentlichen Diskussion findet diese spezifische Zielgruppe bislang ausreichend Beachtung. Dabei stellen sich gerade in diesem Bereich besondere Herausforderungen, etwa durch die individuelle Lebenssituation

chen-indigenes-amerika-baure-arawak/ Danielsen, Swintha. 2021 La distancia tipológica entre el castellano y las lenguas bolivianas, un obstáculo para comprender o aprender. Revista Páginas & Signos 16