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ches Literaturreview Narrative Interviews Im Schlussteil der Arbeit wird auf die Forschungsfrage sowie das Forschungsinteresse Bezug genommen. Die wichtigsten Erkenntnisse der Arbeit werden an dieser Stelle [...] Einleitung (Seite 1) Tabellen und Abbildungen müssen durchnummeriert und passend beschriftet werden sowie in einem jeweiligen Verzeichnis aufgeführt werden 8. FORMALE STANDARDS A B T E I L U N G P Ä D A G [...] Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen." (Modulkatalog Teilstudiengang S

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• Abschlussarbeiten

soll der European Pathway zukünftige Lehrkräfte dazu befähigen, europäische Werte, Mehrsprachigkeit sowie interkulturelle und demokratische Kompetenzen aktiv in Schule und Gesellschaft zu vermitteln. Der [...] Bildungswissenschaften verankert und umfasst mindestens 20 CP aus fachspezifischen, pädagogischen sowie extracurricularen Angeboten. Er verknüpft bestehende Mo- dule mit neuen Formaten wie Blended-Learning [...] Geschichte und Kulturen zu verstehen, interkulturell sensibel und mehrsprachig zu kommunizieren, sowie demokratisch, solidarisch und verantwortungsbewusst im Sinne einer aktiven europäischen Bürgerschaft

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• European Pathway

Zukunft von Wirtschaft und Gesellschaft kaum beachtet. Zugleich nehmen Konflikte um Bezahlbarkeit sowie konkurrierende Nutzungen zu – etwa zwischen Wohnen, Energiewende, Landwirtschaft und Naturschutz. [...] ic-Partnerships” (CPP) als rechtlichen Ansatz für die sozialökologische Transformation der Stadt sowie die Demokratisierungsforderungen der „Recht-auf-Stadt”-Bewegung im Hinblick auf gemeinwohlorientierte [...] Selbstständige ihre Arbeit als Lehrende und Forschende zu nachhaltige Entwicklung ländlicher Räume sowie Bodenpolitik fort. Impuls #4: Die Bodenfrage in zivilgesellschaftliche Hände nehmen. Das Potential

der Gründungsdekanin Prof. Dr. Tabea Scheel und dem Gründungsstudiendekan Prof. Dr. Jürgen Budde sowie den ehemaligen Mitgliedern des Konvents herzlich für ihr Engagement in der Fakultät III in den vergangenen [...] eine Auszahlung erfolgen. Nutzen Sie bitte die entsprechenden, aktuellen Formulare zur Beantragung sowie zur Erklärung über die geleisteten Lehrauftragsstunden im Intranet: https://www.uni-flensburg.de/ [...] Dekanat bzw. Konvent der Fakultät III genehmigt werden, auch die vergangenen Newsletter- Ausgaben sowie durch den Konvent der Fakultät III erlassene Richtlinien und Beschlüsse. Auch gibt es hier einen

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• Newsletter

wurde – vor dem Hintergrund der Open Access-Orientierung der Universität sowie des Landes – auf Open Access-Publikationen sowie auf an der EUF entstandene Qualifizie- rungsarbeiten gelegt. Publikation [...] / Buchbeiträgen: ein Open Ac- cess-Nachweis sowie eine inhalt- liche Begründung für die wissen- schaftliche Relevanz der ange- strebten Publikation sowie die Nicht-Verfügbarkeit alternativer Finanzie [...] mit Aus- nahme des Nachwuchswissen- schaftler*innen Status, des aufzu- nehmenden Förderhinweises sowie der innerhalb eines Monats einzu- reichenden Rechnung – alle sonsti- gen Fördervoraussetzungen des

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• Forschungsförderung der EUF
• Forschungsförderung der Europa-Universität Flensburg
• EUF Qualification Program for early stage Researchers (QP)
• Erläuterungen

erste Einblicke in das Berufsfeld von Lehrpersonen, in pädagogische Verstehens- und Handlungsprozesse sowie in die Bedingungen der Institution Schule getätigt. Im Zentrum stehen das Beobachten und Verstehen [...] zielgerichteter Praktikumsvorbereitung im fachdidaktischen Seminar, Erprobung und Reflexion im Praktikum sowie die Nachbereitung durch das Erstellen und Auswerten eines Portfolios kann sich ein vertiefendes f

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• Orientierungspraktikum (OP)
• Fachpraktikum

Ursachen und Auslösern von Absentismus, individuellen und institutionellen Handlungsmöglichkeiten sowie Erfahrungen im Umgang mit längerem Schulversäumnis. Die Studie findet gemeinsam mit Prof. Dr. Mar

der Region Schleswig-Flensburg. Durch Interviews mit Menschen mit BdgE, politischen Vertreter*innen sowie Leitungspersonen aus Werkstätten und Wohnheimen wird ein multiperspektivisches Bild erarbeitet. Ziel

in Studium und Alltag gewinnen, Ihren Wortschatz erweitern, idiomatische Wendungen ausprobieren, sowie Strategien zur Interaktion und Mediation üben. Sie erlangen mehr Flüssigkeit in der Umgangssprache

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• Kursangebot Frühjahrssemester

Hamburg niederließ. Er ist Übersetzer zahlreicher Sachbücher und Romane für Kinder und Jugendliche sowie von über 78 Thrillern für Erwachsene, darunter der Serien von James Patterson. Kontakt Sie haben Fragen