Dr.Kristina Clausen-Suhr
Prof. Dr.Matthias Bauer
Prof. Dr.Thomas Behrends
Dr.Arne Bockwoldt
Prof. Dr.Maike Busker
Prof. Dr.Willy Diercks
Dr.Gabriela Bitai
Dr.Temmo Bosse
Anja Bohm
Dr.Laura Asarite-Schmidt
Dr.Inken Carstensen-Egwuom
Prof. Dr.habil. Joachim Bröcher
Prof. Dr.Jürgen Budde
Prof. Dr.Kirsten Diehl
Dr.Ann-Kathrin Beckmann
Patrícia Barbosa
Dr.Michael Drommler
Prof. Dr.Marco Thomas Bosshard
Felix Berthel
Joschka Briese
Dr.Sören Olav Carlson
Prof. Dr.Margot Brink
apl. Prof. Dr.Jörn Bockmann
Dr.Ina Biederbeck
Matteo Anastasio
Dr.Johanna Lisa Degen
Dr.Alice Detjen
Dr.Inga Asbeck
Alexandra BergerM.A.
Prof. Dr. phil.Solveig Chilla
Isabelle Chaplot
Markus Floris Christensen
Vemke Arnhold
Prof. Dr.Karsten Damerau
Wencke Asmussen
Linnéa Bergsträsser
Dr.Christian Dewanger
Ekaterina Buchminskaia
Dr.Swintha Danielsen
Prof. Dr.Marc Buggeln
Soniya Alkis
Evita Ausner
Dr.Pascal Delhom
Kerrin Bielser
Michaela Brunner
Prof. Dr.Andreas Christian
Dr.Gunnar Brodersen
Larissa Binder
Servicetheke Bibliothek / ZHB
Prof. Dr.Armin Castello
/germanistik/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/herkuenfte-erzaehlen-darstellungsverfahren-und-verflechtungsaesthetiken-von-interkulturalitaet-und-intersektionalitaet-in-deutschsprachiger-gegenwartsliteratur
seit etwa 2015 und fokussiert dabei speziell auf Prosatexte und Romane einer jüngeren Schriftsteller*innengeneration, die eigene Erfahrungen von Migration, Ausgrenzung, Fremdheit und Nicht-Ankommen sowie [...] , ästhetische Figurationen und Schreibweisen, Geschichtskonstruktionen sowie Praktiken der Autor*innenschaft in Poetiken der Herkunft genauer erforscht werden. Ein erster Workshop findet hierzu im Dezember
/kommunikation/pressemitteilungen/news/ueber-den-tellerrand
m Wert geschaffen und umgesetzt. Der Spielebox "Aufgetischt" gelingt es, insbesondere jungen Migrant*innen im Rahmen von schulischen und außerschulischen Maßnahmen auf spielerische Weise Ernährungs- und [...] Erkenntnisse einer gesunden und nachhaltigen Ernährung weiterzuentwickeln sowie diese gemeinsam mit Akteur*innen motivierend und kreativ zu gestalten. Ferner möchte ich zur Vertiefung und zur Diskussion 'über
/iges/esportpark-jugendliche-als-nutzer-und-produzenten-von-lernmaterialien-zum-trendsport
Mediendateien zu beteiligen. Auf diesem Weg soll die Kommunikations- und Medienkompetenz der Teilnehmerinnen/Teilnehmer sowie der reflektierte Umgang mit dem eigenen Tun bzw. der eigenen Szene gefördert werden
/kommunikation/pressemitteilungen/news/zeit-einfach-mal-stolz-zu-sein
Absolventen und Absolventinnen sprachen Lisa Hadler und Lea Bode, die beide den Master of Education "Grundschullehramt" abgeschlossen haben. Sie nutzen den besonderen Moment des Abschieds, um inne zu halten [...] - Feierliche Graduierungsfeier der EUF im Deutschen Haus Absolventinnen und Absolventen der Lehramtsstudiengänge, der Masterstudiengänge "Kultur-Sprache-Medien", und "Erziehungswissenschat: Bildung in [...] in Europa – Education in Europe", des Diploms ‚Erziehungswissenschaften‘ sowie die Promovendinnen und Promovenden des Jahres 2018 wurden am heutigen Freitag feierlich im Deutschen Haus in Flensburg geehrt
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angesichts der politischen Kälte auf. Die EUF werde ihre Netzwerke nutzen, um bedrohten Wissenschaftler*innen Asyl zu bieten und sich aktiv bemühen, Studierenden aus der Ukraine Unterstützung anzubieten [...] nt Hannes Fuhrig, der EU-Parlamentarier Rasmus Andresen, Stadtpfarrer Johannes Ahrens sowie Vertreter*innen verschiedener Parteien. Nach Schätzungen nahmen insgesamt etwa 2000 Menschen an der Kundgebung
/kommunikation/pressemitteilungen/news/wirtschaft-neu-denken-studierende-diskutieren-mit-politik-prominenz
e von zentraler Bedeutung. Leider haben wir als Studierende nur selten die Gelegenheit, den Vertreter:innen der führenden Parteien direkt Fragen zu stellen. Rechtzeitig vor der Wahl haben wir nun eine [...] Ökonomik an der EUF ist der ständige Dialog zwischen Wirtschaft und Politik sehr wichtig: "Vertreter:innen der Volkswirtschaftslehre haben in der aktuellen Corona-Krise die Bundesregierung von Anfang
/kommunikation/pressemitteilungen/news/wir-sind-eine-universitaet-mit-einer-mission-und-einer-vision
heutigen Tag zum Herbstsemester 2018/19 an der EUF eingeschrieben, etwa 79% von ihnen als angehende Lehrerinnen und Lehrer im Bachelor Bildungswissenschaften und in den Master of Education-Studiengängen. Ungefähr
/kommunikation/pressemitteilungen/news/wir-muessen-unsere-empoerung-nicht-zuegeln-sondern-verstehen
politischer Bewegungen in Europa genutzt werden können." Ein wesentliches Merkmal sehen die beiden Philosophinnen in der Unterscheidung zwischen universalisierender Empörung und partikularem Ressentiment. Die
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ersten Erstsemester, die ihr Studium an der im Juni ausgerufenen ‚Europa-Universität Flensburg‘ beginnen. Das ist für Sie wie für uns ein erheblicher Entwicklungsschritt", zeigte Reinhart sich erfreut: [...] zum heutigen Tag zum Wintersemester 2014/15 eingeschrieben, knapp 75% von ihnen als angehende Lehrerinnen und Lehrer in die "Bildungswissenschaften", etwa 18% in die Studiengänge des "Internationalen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/wie-machen-wir-berufliche-bildung-zukunftsfest
ersten Kontakt potenzieller Bewerberinnen und Bewerber bis zur dritten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie gut ausgestattete Schulen mit überdurchschnittlicher Lehrerinnen- und Lehrerbesoldung." [...] Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an berufsbildenden Schulen, skizziert Ansätze zu Lösungen: "Den hohen Bedarf an gewerblich-technischen Nachwuchslehrkräften werden wir nur dann gewinnen können, wenn [...] im bundesweiten Vergleich einen Spitzenplatz. Der Mangel an Studierenden hat Konsequenzen: Der Lehrerinnen- und Lehrerbedarf an den beruflichen Schulen in Deutschland kann schon seit geraumer Zeit nicht