Bild einer Studentin, die eine Matheaufgabe an der Tafel löst
Bild einer Studentin, die eine Matheaufgabe an der Tafel löst
Nahaufnahme eines Blattes mit Rechenaufgaben
Nahaufnahme eines Blattes mit Rechenaufgaben
Bild eines Dozenten, der einem Student eine mathematische Aufgabe erklärt
Bild eines Dozenten, der einem Student eine mathematische Aufgabe erklärt
Nahaufnahme von jemanden, der eine Mathaufgabe an der Tafel löst
Nahaufnahme von jemanden, der eine Mathaufgabe an der Tafel löst

Mathematik (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften)

Allgemeines & Profil

Profil

Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist es der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten.

Sie erwerben grundlegende Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten aus den Bereichen der Algebra, Analysis, Geometrie, Stochastik sowie Zahlentheorie. Sie sind in diesen Bereichen mit zentralen Begriffen, Prozessen, Zusammenhängen und spezifischen Denkweisen vertraut und können diese sowohl formal stichhaltig als auch schulstufengerecht darstellen. Insbesondere erlangen Sie die Fähigkeit, logische Strukturen zu erkennen, mathematische Beweise zu führen, mit den technischen Elementen der Mathematik zu arbeiten und die mathematische Fachsprache anzuwenden.

Sie sind weiterhin in der Lage, durch Modellierungsprozesse außermathematische und innermathematische Fragestellungen miteinander zu vernetzen. Des Weiteren erlernen Sie heuristische Strategien und werden so befähigt, Ihr Wissen zur Problemlösung in unbekannten Situationen anzuwenden. Weiterhin werden Sie mit den allgemeinen/prozessbezogenen und mathematischen/inhaltsbezogenen Inhalten der Bildungsstandards im Fach Mathematik vertraut gemacht. Sie werden dazu befähigt, sich kritisch mit fachdidaktischen Fragestellungen zur Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht auseinanderzusetzen.

Zudem erwerben Sie die Fähigkeit, Aufgaben aus dem Bereich der Schulmathematik von einem höheren Standpunkt aus zu analysieren und dadurch didaktisch wertvolle Modifikationen an Aufgaben vorzunehmen sowie selbst Aufgaben zu entwickeln. Sie werden darüber hinaus befähigt, Unterrichtseinheiten unter Berücksichtigung entsprechender Rahmenvorgaben (z.B. schulinterne Curricula, Bildungsstandards) und fachdidaktischer Ansätze zu planen, zu gestalten und zu analysieren.

Das Fach Mathematik in einem universitären Studiengang unterscheidet sich zum Teil deutlich vom Schulfach Mathematik. Im Vordergrund stehen nicht so sehr "Rechnen" und routinehaftes Aufgabenlösen, sondern die Entwicklung von Begriffen und strukturellen Zusammenhängen (wozu u. a. das Beweisen von Lehrsätzen gehört), aber auch das Anwenden abstrakter Konzepte auf Probleme der Praxis.

Studieninhalt & Struktur

Empfohlener Studienverlauf 1. bis 4. Semester

1. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: Algebra I und ihre Didaktik Fach B
2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 2: Analysis I und ihre Didaktik Fach B
3. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Stochastik und ihre Didaktik M 4: Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Fach B
4. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Geometrie und ihre Didaktik Fach B

5. und 6. Semester:

siehe Spezialisierungsoptionen in den Modulkatalogen. Bitte achten Sie auf die richtige Version der Studienordnung, die zu Beginn Ihres Studiums galt.

zu den Studienordnungen

Wichtige Dokumente zu Ihrem Studium

Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die Rahmenbedingungen für ein ordnungsgemäßes Studium fest. Anhand der Studienordnungen und Modulkataloge planen Sie Ihr Studium und wissen, was Sie in welchem Semester studieren. Die rechtlichen Rahmebedingungen hierzu sind in der Prüfungsordnung festgelegt.

Dokumente zum Studium

Fächerkombinationen

Berufsfelder

Berufsziel Lehramt

Mit Abschluss des B.A. Bildungswissenschaften mit dem Teilstudiengang Mathematik können Sie, in Abhängigkeit von Ihrer Fächerkombination, Ihr Studium in einem der an der Europa-Universität Flensburg angebotenen Master-Studiengänge fortsetzen:

  • Master of Education für das Lehramt an Grundschulen mit dem Teilstudiengang Mathematik
  • Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Teilstudiengang Mathematik
  • Master of Education für das Lehramt an Gymnasien mit dem Teilstudiengang Mathematik
  • Master of Education für das Lehramt Sonderpädagogik mit dem Teilstudiengang Mathematik
  • Master of voc. Education für das Lehramt an beruflichen Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft mit dem Teilstudiengang Mathematik

Auf den Master-Abschluss folgt das Referendariat in der jeweiligen Schulform.

Außerschulische Berufsfelder

Der Abschluss B.A. Bildungswissenschaften mit dem Teilstudiengang Mathematik ermöglicht Ihnen auch die Aufnahme einer Tätigkeit in Verlagen und bei Bildungsträgern außerhalb der Schule.

Beratung & Kontakt

Beratung rund um das Studium:

Erstanlaufstelle; Beratung zu: Studienangebot, Studienwahl, Fächerkombinationen, Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.:

Zentrale Studienberatung

Ihre Fachstudienberatung:

Die Fachstudienberatung beantwortet Ihnen fachspezifische Fragen zum (Teil-)Studiengang. Für diesen Teilstudiengang sind das:

Studiengangskoordination:

Bei allgemeinen Fragen rund um das Studium, etwa zur Studienberatung, zu Bewerbungsfragen, Anerkennungsfragen, zur Studienstruktur oder zur Organisation des Studiengangs, wenden Sie sich gerne an: 

Bei Fragen zu Ihrem Praktikum:

Wenden Sie sich bitte an das

Praktikumsbüro

Bei Fragen zu Prüfungen:

Wenden Sie sich bitte an das

Servicecenter für Prüfungsangelegenheiten (SPA)

Zum Institut:

Mehr Informationen zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts für  mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung: Abteilung für Mathematik und ihre Didaktik

zum Institut

Bewerbung & Zulassung