Ziel des Teilstudiengangs Geschichte ist der Erwerb von grundlegenden fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen. Im Zentrum stehen Schlüsselfragen nach der gesellschaftlichen Bedeutung von Geschichte. In den Modulen des Teilstudiengangs werden zentrale Vorgänge und Probleme des Altertums und des Mittelalters sowie schwerpunktmäßig der Neuzeit und der Zeitgeschichte im Rahmen der deutschen, europäischen und globalen Geschichte exemplarisch erlernt und bearbeitet. Neben klassischen Seminarformen sind Projekte, Forschungswerkstätten und Exkursionsangebote fest in das Lehrprogramm integriert.

In den fachwissenschaftlich ausgerichteten Teilmodulen erlernen die Studierenden durch eigenes Handeln, wie wissenschaftlich abgesicherte Konstruktionen der Vergangenheit produziert werden, welche Funktionen sie besitzen, wie ein kritischer und gesellschaftlich verantwortlicher Umgang mit Geschichte zu gestalten ist. Es geht dabei um historisches Verstehen, Erklären und Deuten sowie um die Darstellung des Erkannten auf der Grundlage des jeweiligen Forschungsstandes in unterschiedlichen Medien. Die Studierenden erlernen das eigenständige Entwickeln erkenntnisleitender Fragestellungen und ihre quellenbasierte Beantwortung, also die grundlegenden Methoden historischen Arbeitens.

Die geschichtsdidaktischen Teilmodule zielen mit ihren wesentlichen Problemstellungen auf Grundlagen historischer Lehr-Lernprozesse und auf die Begriffe des Geschichtsbewusstseins und der Geschichtskultur. Im Fokus steht dabei die kompetenzorientierte und berufsfeldorientierte Vermittlung von Geschichte in der Öffentlichkeit; auch, aber keineswegs nur, im schulischen Geschichtsunterricht.

Im Teilstudiengang Geschichte werden fachwissenschaftliche, methodische und fachdidaktische Grundkompetenzen bezogen auf alle historischen Epochen erworben und exemplarisch auf ausgewählte Themen bzw. Themenkomplexe angewandt. Das Studium in dieser Phase ist vornehmlich auf die schulische Berufsperspektive ausgerichtet, bietet im letzten Drittel durch Spezialisierungsoptionen aber noch die Möglichkeit der außerschulischen beruflichen (Um-)Orientierung (u.a. fachwissenschaftlicher MA).

Die Studienordnung legt für Ihren Studiengang sowie die Teilstudiengänge die Rahmenbedingungen für ein ordnungsgemäßes Studium fest. Anhand der Studienordnungen und Modulkataloge planen Sie Ihr Studium und wissen, was Sie in welchem Semester studieren. Die rechtlichen Rahmebedingungen hierzu sind in der Prüfungsordnung festgelegt.

Dokumente zum Studium

Lehramt an Grundschulen

Lehramt an Gemeinschaftsschulen

Lehramt an Gymnasien

Lehramt Sonderpädagogik

Lehramt an beruflichen Schulen (gewerbl.-techn.)

Lehramt an beruflichen Schulen (Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft)

Der Studiengang Bachelor of Art (B.A.) Bildungswissenschaften öffnet Ihnen unterschiedliche berufliche Wege.
Zu Beginn des Studiums wählen Sie zunächst zwei Teilstudiengänge. Je nach Fächerwahl können Sie dann nach erfolgreichem Abschluss des Bachelorstudiums

• einen Master of Education für das Berufsziel Lehramt anschließen
• oder einen weiteren Master-Studiengang wählen
• oder direkt in den (außerschulischen) Arbeitsmarkt eintreten.

Mit Abschluss des B.A. Bildungswissenschaften mit dem Teilstudiengang Geschichte können Sie, in Abhängigkeit von Ihrer Fächerkombination, Ihr Studium in einem der an der Europa-Universität Flensburg angebotenen Master-Studiengänge fortsetzen:

• Master of Education für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Teilstudiengang Geschichte
• Master of Education für das Lehramt an Gymnasien mit dem Teilstudiengang Geschichte
• Master of Education für das Lehramt Sonderpädagogik mit dem Teilstudiengang Geschichte
• Master of voc. Education für das Lehramt an beruflichen Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft mit dem Teilstudiengang Geschichte

Auf den Master-Abschluss folgt das Referendariat in der jeweiligen Schulform.

Sie können je nach Fächerkombination ein interdisziplinäres oder fachwissenschaftliches Master-Studium an der Europa-Universität Flensburg oder einer anderen Universität im In- oder Ausland anschließen. Mit einem Master-Abschluss haben Sie außerdem die Möglichkeit zu promovieren.
Wichtig: Falls Sie Ihr Master-Studium an einer anderen Hochschule anschließen möchten, informieren Sie sich bitte rechtzeitig (ggf. bereits vor Aufnahme Ihres Bachelor-Studiums) bei Ihrer Wunsch-Hochschule über die dortigen Zugangsvoraussetzungen.

Der Abschluss B.A. Bildungswissenschaften mit dem Teilstudiengang Geschichte ermöglicht Ihnen auch die Aufnahme einer Tätigkeit beispielweise in den Bereichen

• mediale Geschichtsvermittlung
• Geschichtsvermittlung in Museen und Ausstellungen
• Geschichtsvermittlung in Bibliotheken und wissenschaftlichen Einrichtungen
• Geschichtsvermittlung in Organisationen und Verbänden
• Geschichtsvermittlung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
• Geschichtsvermittlung im Rahmen von Studienreisen.

Erstanlaufstelle; Beratung zu: Studienangebot, Studienwahl, Fächerkombinationen, Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.:

Zentrale Studienberatung

Die Fachstudienberatung beantwortet Ihnen fachspezifische Fragen zum (Teil-)Studiengang. Für diesen Teilstudiengang ist das:

Wenden Sie sich bitte an das

Praktikumsbüro

Wenden Sie sich bitte an das

Servicecenter für Prüfungsangelegenheiten (SPA)

Mehr Informationen zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts für Gesellschaftswissenschaften und Theologie: Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik

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