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Schule als Lebensort? Anfragen aus diskriminierungskritischer Perspektive


Norder147

Deutsch
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Das heutige Campusgespräch wird unter dem Thema “Schule als Lebensort? Anfragen aus dikriminierungskritischer Perspektive” geführt. 

Was bedeutet es, Schule als Lebensort zu verstehen? Welche Vorstellungen von Zugehörigkeit und Teilhabe sowie lebenswerten Lehr-Lern- und Lebensverhältnissen werden damit verbunden und hergestellt – und welche Erfahrungen, Perspektiven und Ungleichheiten geraten dabei aus dem Blick? Aus einer diskriminierungskritischen Perspektive fragen wir danach, wie Schule als Lebensort durch gesellschaftliche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse geprägt ist und inwiefern diese sichtbar gemacht, bearbeitet, abgebaut, aktualisiert, verschoben oder auch verdeckt werden.

Die Reihe eröffnet einen Raum, um Spannungen zwischen Anspruch und Wirklichkeit schulischer Verhältnisse diskriminierungskritisch zu diskutieren und unterschiedliche Perspektiven aus Wissenschaft, Praxis und Zivilgesellschaft miteinander ins Gespräch zu bringen.

Weitere Termine :

  • 6. Mai 2026: Kinder und Jugendliche in und vor Schule schützen? – Rechte und Maßnahmen zum Diskriminierungsschutz für Schüler*innen
  • 10. Juni 2026: Zur Schule gehen | (nicht) können - wollen - sollen. Mit KoNIR im Gespräch über Schullebenserfahrungen
     

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Webseite.

Wir freuen uns auf Ihr Interesse und auf einen anregenden Austausch.

Zielgruppe: Studierende, Beschäftigte aus der Wissenschaft, Beschäftigte aus der Verwaltung, interesierte Öffentlichkeit
 

Veranstaltungsort

Name
Norder147
Adresse
Norderstraße 147
Ort
24939 Flensburg

Veranstalter

Name
Arbeitsbereich Pädagogik des Primarbereichs (IfE) und KoNIR (BMFTR-geförderte Nachwuchsgruppe "Kontinuitäten und Neuformierungen von Institutionellem Rassismus in der Schule“)

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