/crest
Sustainability and Transformation (CREST) Das Forschungszentrum CREST der Europa-Universität Flensburg forscht problem-, prozess- und lösungsorientiert sowie praxisnah zu Transformation und Nachhaltigkeit [...] Veranstaltungen am CREST aktuelle Veranstaltungen am CREST »5 vor 12: Transformation und Nachhaltigkeit« im HeSe Unser Kurzimpuls-Format »5 vor 12« geht im November in eine neue Runde: vom 12.11. bis zum [...] zum 17.12. präsentieren CREST-Mitglieder jeden Mittwoch in 5-10 Min. Ihren Blick auf Transformation und Nachhaltigkeit – immer mittwochs, 11:55-12:05 Uhr im Hörsaalgang HELSINKI aktuelle Veranstaltungen am
/transformationsstudien
Gesellschaft notwendig. Solche Transformationen erfordern neue Formen des Wissens und der Integration von Wissen. Diese Herausforderungen lassen sich mit dem Begriff der transformative literacy rahmen. Mit der [...] hen die Notwendigkeit einer sozial-ökologischen Transformation. Doch wie lassen sich nicht-nachhaltige Gesellschaften transformieren? Welche Zukünfte sind wahrscheinlich, welche sind möglich? Der deut [...] Reihe Transformation- Working Papers widmet sich der Erforschung von Möglichkeiten und Grenzen gesellschaftlicher… Interview im Baumeister Matthias Schmelzer zu Postwachstum, Beton, und Transformation im
/theater
Spiel, Theater und Performance Theater und Spiel sind kulturelle Praxen, die in ihren Ausdrucksformen vielfältiger kaum sein können, verbinden sie doch das Körperlich-Performative mit dem Visuell-Bildlichen [...] vom klassischen Literaturtheater über vormoderne oder postdramatische Inszenierungen bis zu performativen Formaten im öffentlichen Raum ( site-specific, street games ). Darüber hinaus lotet zeitgenössische [...] zu anderen Künsten (Musik, Tanz, Bildende Kunst, Film/Video,...) aus, um die ganze Bandbreite performativer Praxis für junge Menschen in schulischen und außerschulischen Kontexten für eigene Ausdrucksweisen
/energy/de/fuer-studierende
E-Learning Plattform Moodle ist die zentrale Plattform der Europa-Universität Flensburg (EUF), die von den meisten Dozierenden genutzt wird, um während des Semesters Dateien, Materialien und Informationen ber [...] Informationen für Studierende Jetzt bewerben! Auf dieser Seite sind Informationen gesammelt, die Studierenden des M.Eng. Sustainable Energy bei der Organisation ihres Studiums helfen sollen. Wählen Sie [...] tzungen, Prüfungsformen, Bewertungskriterien sowie Regelungen zu Versäumnis, Rücktritt und Täuschung. Maßgeblich ist die deutsche Version; die englische Übersetzung dient nur zur Information. Hier geht's
/eucs/de/information-for-students/einfuehrungswoche-2025
Anmeldeliste Weitere Informationen Grundlegende Willkommensinformationen . Beginn der Vorlesungen: 15.08.2025 ( Mehr Information hier ). Informationen zur Kursanmeldung : Alle Informationen dazu erhältst du [...] Campus für die EUCS Einführungswoche 2024 Der Vorlesungsbeginn ist für den 15. September geplant. Informationen zu allen relevanten Semesterterminen findest du hier . In der Einführungswoche bekommst du eine [...] kleinerer Änderungen bis zum Semesterbeginn). Aber auch dazu wird es in der Einführungswoche weitere Informationen geben. EUCS Zeitplan Semester 1 eucs-schedule-1st-semester-v2.pdf 08.09.25 430 KB (PDF) Stundenplan
Theoretische Annäherung an eine Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik
Grimm, A. (2020): Theoretische Annäherung an eine Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. In: Grimm, A. (Hrsg.): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 21 - 35.
Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik
Grimm, A. (Hrsg.) (2020): Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang.
Zur Komplexität einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik
Grimm, A. (2020): Zur Komplexität einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Eine Positionierung in Zeiten einer zunehmenden Etablierung und Manifestierung von Bereichsdidaktiken. In: ZBW Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 28. Jg. (Heft 116), S. 506 - 530.
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Willkommen beim ZIMT Das Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT) ist als zentrale Einrichtung Ihr Ansprechpartner für alle Belange rund um die Themen IT/EDV und Medientechnik. Hier ein