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Werkzeuge. Dr.‘in Rita Panesar zeigt anhand von Beispielen aus Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung, wie diversitätsbewusste Bildungsarbeit gelingt und welche Ansätze Studierende, Lehrkräfte

☐ No ☐ The beneficiary organisation will provide a liability insurance to the trainee (if not provided by the Receiving Organisation): Yes ☐ No ☒ Table C - Receiving Organisation Comment by Struve, Merle: [...] Yes ☐ No ☐ The Receiving Organisation will provide a liability insurance to the trainee (if not provided by the beneficiary organisation): Yes ☐ No ☐ The Receiving Organisation will provide appropriate [...] Other: ____________________________ Beneficiary organisation(= sending institution)[endnoteRef:5] [5: In the case of outgoing mobility, the beneficiary organisation is the sending institution.] Name Faculty/

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• Erasmus+
• Erasmus+

strengthen international cooperation, the DFG maintains Standing Open Procedures with partner organisations in Europe and worldwide. These allow year-round proposal submissions within the Individual Research [...] selected fields) Applications must be submitted in parallel to both DFG and the respective partner organisation. Each side evaluates independently; funding is granted only if both sides approve. Source: FIT

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• Newsletter

08.10.2025| Europa-Universität Flensburg | | |24 https://www.uni-flensburg.de/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/ba-bildungwissenschaften https://www

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• Schritt 1: Informieren

Blick, inwieweit sich die Motivationen für demokratische Partizipation und die Vorstellungen der Organisation sozialen Wandels verschieben – und wie dies die Arbeit von Parteien und sozialen Bewegungen verändert

möchten. Ausklang des Abends mit Getränken & kleinen Snacks. Die Veranstaltung ist kostenlos! Organisation: Jun-Prof. Reto Rössler; Prof. Dr. Jörn Bockmann 3 B ü c h e r – 1 A b e n d – 3 S t u d i e r

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• Rössler, Reto (Prof. Dr.)

Lehrveranstaltungen, die challenge- and service-ba- sed learning nutzen und regionale Partner*innen (Organisationen, Communities und ggf. Schulen) einbinden; über kurzzeitige internationale (Schul-)Praktika (4)

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• European Pathway

zusam- menhängendes pdf-Dokument einzureichen ab der zweiten Publika- tion: an die jeweilige Organisationseinheit eine Prüfbitte an den*die O- pen Access-Beauftragte*n unter Nutzung des Antrags- formulars

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• Forschungsförderung der EUF
• Forschungsförderung der Europa-Universität Flensburg
• EUF Qualification Program for early stage Researchers (QP)
• Erläuterungen

Royer, S.: Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht, 9. Auflage, Stuttgart, Schäffer-Poeschel Verlag, 2025. Picot, A., Dietl, H. M., Franck, E., Fiedler, M. & Royer, S.: Organisation – Theorie [...] Schäffer-Poeschel Verlag, 2020. Picot, A., Dietl, H. M., Franck, E., Fiedler, M. & Royer, S.: Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht, 7. Auflage, Stuttgart, Schäffer-Poeschel Verlag, [...] München, Mering: Hampp Verlag, 2013. Picot, A., Dietl, H. M., Franck, E., Fiedler, M. & Royer, S.: Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht, 6. Auflage, Stuttgart, Schäffer-Poeschel Verlag,

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• Prof. Dr. Susanne Royer

abgestimmt und bekommen stärkere fachdidaktische Relevanz. Lehrmethoden beziehen sich auf: - die Organisation des Unterrichts - die Auswahl von Unterrichtsmethoden (Stationsarbeit, Wochenplan, Frontal- oder

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• Handouts