Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

Johanna: Entrepreneurship Education unter Gender Aspekten anhand eines Qualifizierungsmodells für Akademikerinnen. In: Retzmann, Thomas: Entrepreneurship Education und Prof. Dr. Ilona Ebbers Publikationen Ar [...] / Schulte, Reinhard: Doing-Gender in universitären Übungsfirmen. In: Der heimliche Lehrplan, Sammelband zur Fachtagung „Heimlicher Lehrplan“, Lengerich 2008, S. 42-57. Prof. Dr. Ilona Ebbers Publikationen [...] Geschlechterkonstruktion durch Arbeit, Focus Gender, Reihe des ZIF der Universität und Fachhochschule Hildesheim, Münster 2005, S. 230-247. Ebbers, Ilona: Der "Gender-Aspekt" in der Wirtschaftswissenschaft -

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Prof. Dr. Ilona Ebbers

Beschluss- fassung durch das Präsidium der Europa-Universität Flensburg vom 11. Juni 2019 die fol- gende Satzung erlassen. Inhaltsverzeichnis I. Allgemeines § 1 Geltungsbereich der Prüfungsordnung § 2 Zugangs- [...] l verwendet habe. Ich versichere insbesondere ausdrücklich, dass ich bei Anfertigung der vorlie- genden Arbeit keine Dienstleistungen oder sonstigen Unterstützungsleistungen, gleich 15 welcher Art, von [...] Bewertung der vorgelegten Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend (5,0)“, sondern in schwerer wie- genden Fällen zu weiteren Maßnahmen der Europa-Universität Flensburg bis zur Ex- matrikulation führen können

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Jahr 2019

MWV Schl.-H. 2010, S. 41) außer Kraft. Flensburg, den 30. April 2014 Europa-Universität Flensburg Prof. Dr. Werner Reinhart Präsident 19 Fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungs- und Studienordnung der E [...] sozialen Entwicklung“ sind in der Regel im 1. bis 4. Semester 35 Leistungspunkte zu erwerben. Fol- gender Studienverlauf wird empfohlen: 28 Master of Education Sonderpädagogik Studienverlaufsplan des Te [...] S: je 2 SWS Mündliche Prüfung (ca. 15 Minuten) oder Klausur (60 Minuten) 5 M 2: Sonderpädagogische Profes- sionalität 3 S: je 2 SWS unbenotet 10 Die Qualifikationsziele der Module und weitere Einzelheiten

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Jahr 2014

und Intersektionalität in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur Ansprechpartner: Jun.-Prof. Dr. Dominik Zink Jun.-Prof. Dr. Reto Rössler Raum: R01014 Wilhelmstraße 26 79098 Freiburg Literarische Abendlesung [...] Gegenentwurf zu nationalisti- schen Identitätserzählungen Lena Wetenkamp (Trier) − Herkunft adressieren: Gender, Postmemory und epistolare Verfahren in Werken postsowjeti- scher Autorinnen (2014 ff.) Lunch (90

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Rössler, Reto (Prof. Dr.)

und Intersektionalität in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur Ansprechpartner: Jun.-Prof. Dr. Dominik Zink Jun.-Prof. Dr. Reto Rössler Raum: R01014 Wilhelmstraße 26 79098 Freiburg Literarische Abendlesung [...] Gegenentwurf zu nationalisti- schen Identitätserzählungen Lena Wetenkamp (Trier) − Herkunft adressieren: Gender, Postmemory und epistolare Verfahren in Werken postsowjeti- scher Autorinnen (2014 ff.) Lunch (90

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• ›Herkünfte‹ erzählen. Darstellungsverfahren und Verflechtungsästhetiken von Interkulturalität und Intersektionalität in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur
• Aktuelle Forschungsprojekte

sansprüche „von unten“ Prof. Dr. habil. Nausikaa Schirilla 10 Panels und Vorträge Session 2 2.1. AK Flucht und Gender Gender, Flucht und Geflüchtete Prof. Dr. Ulrike Krause/Prof. Dr. Karin Scherschel [...] Freitag, 5. Oktober 2018 9:00 - 10:30 Session 2 2.1. AK Flucht und Gender: Gender, Flucht und Geflüchtete Prof. Dr. Ulrike Krause/Prof. Dr. Karin Scherschel KGA-303 2.2. Unterbringung von Flüchtenden in [...] hungsprojektes PAGES Dr. Doris Rosenlechner-Urbanek/Prof. Dr. Heiko Berner Posterpräsentationen: Hanna Schirovsky/Prof. Katharina Kilian-Yasin/Prof. Jürgen Volkert/Tobias Scheu/Julia Schmidtke: Nicht über

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• 06.10.2018: Präsentation erster Ergebnisse bei der zweiten Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung am „Zentrum Flucht und Migration“ an der katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt

Psychologie Es werden folgende Mitglieder gewählt: Prof. Dr. Horst Biedermann, Prof. Dr. Uwe Danker, Prof. Dr. Peter Hee- ring, Prof. Dr. Merle Hummrich, Prof. Dr. Till-Sebas an Idel, Universität Bremen, Dr [...] folgende Mitglieder gewählt: Prof. Dr. Ma - hias Bauer, Prof. Dr. Joan Kris n Bleicher, Universität Hamburg, Prof. Dr. Manfred Blohm, Jessica Freudenberg, Prof. Dr. Berthold Hass, Prof. Dr. Heyde-Zybatow, Peter [...] Es werden folgende Mitglieder gewählt: Prof. Dr. Ilona Ebbers, Prof. Dr. Günter Helmes, Prof. Dr. Ines Heindl, Prof. Dr. Holger Lengfeld, Universität Hamburg, Prof, Dr. Hans-Georg Soeff ner, Universität

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Presse

an, Prof. Dr. Uwe Danker, Prof. Dr. Ines Heindl, Prof. Dr. Olav Hohmeyer, Kris! na Kemper, Dr. Michael Kiupel, (Dr.) Sibylle Machat, Miriam Deborah Michaelsen, Prof. Dr. A. Willi Petersen, Prof. Dr. Susanne [...] waren sich die Bildungs- und Wissenscha sministerin, Prof. Dr. Wara Wende, Prof. Dr. Thomas Häcker aus Rostock, Prof. Dr. Per Kansanen aus Finnland und Prof. Dr. Fritz Oser aus der Schweiz einig, dass gute [...] der Juniorprofessorin Prof. Dr. Tatjana Heyde-Zyba- tow Es werden folgende Mitglieder in die Evalua! onskommis- sion gewählt: Prof. Dr. Helga Andresen, Prof. Dr. Ilona Ebbers, Prof. Dr. Ulf Harendarski

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Presse

elections and issue of gender → Recently: climate change, populism and social media as new research avenues within the values literature Prof. Monika Eigmüller,1 Prof. Hans-Jörg Trenz,2 Prof. Juan Diez Medrano [...] project focuses on three core democratic value conflicts: (1) freedom of speech (2) rule of law (3) gender equality We investigate these debates in six European countries (ES, FR, DE, PL, IT, IRE) COMPARATIVE

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Hauptprojekt "ValCon"

aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule Ayla Fedorchenko, Sannik Ben Dehler, Dr. Mart Busche, Jun.-Prof. Tamás Jules Fütty Europa-Universität Flensburg,Abteilung Schulpädagogik Gender 3.0 in der Schule: [...] /Ullman, J. (2020): Australia and a Culture of Limitation for Gender and Sexuality Diversity. In: Ferfo- lia, T./Ullman, J. (Hg.): Gender and Sexuality Diversity in a Culture of Limitation. Student and [...] de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://www.uni-flensburg.de/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule https://oiigermany.org/kennze

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• NWG Gender 3.0 in der Schule