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9-Punkte-Modell zu falschen Annahmen verleitet, kann die Notwendigkeit für den Gebrauch von mathematischen Begriffen eingesehen wer- Freitag, den 24.04.2026, 10 Uhr Europa-Universität Flensburg – FrSe
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Schreiben Sie die Prophezeiung: ” In Zukunft wird es mehr Vegetarier als Nichtvegetarier geben.“ in mathematischen Fachjargon um. Eine andere Konstruktion ist die Verschiebung. Sei f : R → R mit x 7→ f(x) eine [...] Koch’sche Schneeflocke, benannt nach Niels Fabian Helge von Koch (1870 – 1924), einem schwedischen Mathematiker. Wir beobachten eine Folge von geometrischen Figuren, die nach einer bestimmten Vorschrift (einem [...] über Bedeutung und Auftreten der Fibonacci- Folge in der Natur, den Naturwissenschaften und in der Mathematik. j) Es wird eine Wand aus (2× 1)-Ziegeln gebaut (siehe Bild unten). Die Wand soll eine Höhe von
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befassen. Diese Ausschreibung richtet sich an Projekte aus den Bereichen Natur-, Technik-, Ingenieur-, Mathematik- und Medizinwissenschaften (MINT) sowie aus den Geistes- und Sozialwissenschaften (GSK). Es stehen
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für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften, 5. Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe, 6. Institut für Mathematik, 7. Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte, 8. Institut
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den USA und studierte später in Großbritannien, den USA und Finnland. Heute arbeitet der gelernte Mathematik- und Physiklehrer hauptberuflich als Redakteur beim Deutschen Schulportal der Robert Bosch Stiftung
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Inklusion, KI-Bildung, AI Divide, AI Literacy, Schule, KI-Forschung, KI-Nutzung, Chatbots KI und Mathematik I Prof. Dr. Hinrich Lorenzen und PD Dr. Merlin Carl I 18.05.2026 Präsentation (pdf) Ihr Browser [...] > Element nicht. Sie können das Video im h.264 Format hier herunterladen: ki-werkstattgespraech-18.05.26-mathematik.mp4 Wenn die Maschine es besser kann: Soziale und ethische Implikationen von Künstlicher
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Aufgaben im engeren Sinne, sondern lädt Sie ein, einen zusammenhängenden mathematischen Text zu lesen – und zwar so, wie man mathematische Texte lesen sollte: langsam, aufmerksam und mit Stift und Papier in [...] versuchen Sie, einen Zusammenhang zwischen all diesen herzustellen. Genau so arbeiten Mathematikerinnen und Mathematiker, wenn sie einen neuen Text erschließen. Zwischendurch werden Ihnen im Text kleine Lücken [...] Ihnen be- kannt vorkommen, manches erscheint im neuen Gewand, und einiges ist tatsächlich neu. Mathematische Texte zu lesen ist eine Kunst, die man lernen muss – und die anfangs anstrengend sein kann. Es
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die Lösung zu früh? Wie würden Sie es einem Kind erklären? d) Identifizieren Sie typische mathematische Fehler und Fehlvorstellungen, die Kinder bei diesem Typ machen könnten. e) Füllen Sie das F
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sind. d) Es war einmal ein weiser Mathematiker namens Leon, der in einem kleinen Dorf lebte. Die Dorfbewohner kamen oft zu ihm, wenn sie knifflige Rätsel oder mathematische Probleme hatten. Eines Tages kam [...] und *Flächeninhalt*, *Winkel* und *Win- kelgröße*, *Strecke* und *Streckenlänge*, etc. Im Mathematikunterricht wird dieser Unterschied oft nicht klar gemacht, weil eine genaue Unterscheidung die Sprache [...] Analysis I und ihre Didaktik Lorenzen/Lampe e) In einem weit entfernten Königreich lebte ein weiser Mathematiker namens Alaric. Er war bekannt für seine außergewöhnliche Fähigkeit, Muster in Zah- len zu erkennen
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/forschungskolloquien-fruehjahrssemester
Titel Beschreibung Termin /Programm / Link Ansprechperson / Kontakt Fakultät I Mathematisches Kolloquium Institut für Mathematik Professoren: Prof. Dr. Uwe Leck, Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Kurzbeschreibung: [...] Mitarbeitende des Instituts tragen über ihre aktuellen Forschungsprojekte zu Themen aus der Mathematik bzw. Mathematikdidaktik vor. Zielgruppe: fakultätsöffentlich Link Uwe Leck, uwe.leck@uni-flensburg.de Flensburger