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die „Bundesnot- bremse“ wurde gerichtlich kontrolliert. © p ic tu re a lli an ce / G ei sl er -F ot op re s Copyright Wochenschau Verlag DeutschlanD im KrisenmoDus 17 Ausgangsbeschränkung stark ein (B.

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• Johannes Gallon
• Johannes Gallon

The op- ed was very personal; it was about her mother, who had died of breast cancer at age fifty- six, her children, her husband, and her own surgery and recovery from it. Only at the end of the op- ed [...] Journal, September 24, 1992, Op- ed page. 20. See Charles Epp, “Do Lawyers Impair Economic Growth?,” Law and Social Inquiry 16 (1992):585– 623; followed by Stephen P. Magee, “The Op- timal Number of Lawyers: [...] different perspective on the use of the corporate form. I will show that it can be and is used not just to op- timize the allocation of risks and returns in the production of goods and services; instead, it can

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• ICES Lesekreis FrSe 21 - K. Pistor

Schmidt (1965) Oh, du Zion i Vest), voksede den første amerikanskfødte genera- tion allerede tosproget op. Typisk talte de dansk (om end allerede med noget engelsk indflydelse), men de kunne ikke læse og skrive [...] rede historieskrivning i det mormon- ske samfund. Udover erindringer om, at fx moren altid stoppede op for at tale (flydende) dansk med en be- stemt mand, eller at mosteren aldrig lærte at tale engelsk [...] skruk i en engelsk ordbog. Først senere identificerede de ordet som dansk, efter den ene kom på at slå op i en dansk ordbog. Den samme ubevidste brug af dansk bli- ver tydeligt i passagen fra et inter- view

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• Prof. Dr. Karoline Kühl

Eingriffe in Geoökosysteme thematisiert. Auf diese Weise lassen sich die in den Bildungsstandards (op. cit. 2006, S. 2) genannten Leitziele des Geografieunterrichts verwirklichen: „Einsicht in die Zus [...] Welt, die in das übergeordnete Leitbild ‚Nachhal- tige Entwicklung’ einmünden“ (Bildungsstandards, op. cit. 2006, S. 16). 4.3.2 Geografie 227 Handeln ist im Unterricht im Hinblick auf eine räumliche W [...] teilweise übernehmen, können wir die fremden und eigenen firmeninternen Dienstleistungen bei gleichzeitiger Op- timierung der Arbeitsablauforganisation und des Einsatzes von EDV kostengünstig durch- führen und

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• Materialien zum Lernbereich

Über das in oemof enthaltene Paket solph lässt sich anschlieÿend aus besagtem Netzwerk ein lineares Op- timierungsproblem erstellen und an verschiedene Solver weiterreichen. Funktionalitäten, die über diesen [...] Modellbeschreibung Innerhalb der Bibliothek wird aus den verknüpften und parametrisierten Komponenten ein Op- timierungsmodell erstellt. Die zugrundeliegenden Gleichungen werden nachfolgend beschrieben. Dabei

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• Abgeschlossene Projekte

PowerPoint-Präsentation Zentrum für Lehrerinnen- und LehrerbildungZentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung 1 Herzlich Willkommen! Hinweise zur Kommunikation Chat Bitte nutzen Sie den Chat für Fragen

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• Fachpraktikum
• Orientierungspraktikum (OP)

Pause Kaffeepause 15:15 Block 3 Von Open Educational Resources (OER) zu Open Educational Practice (OEP): Potentiale offener Bildungsmaterialien für das Lernen in der digitalen Welt Wie ist eine weitere

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• Teilvorhaben 2

nded-projects_he_en.pdf https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/cee1e9a7-ea92-11ed-a05c-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-285525248 https://op.europa.eu/en/publication-detail

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• Newsletter

02 1 01 0 0 620 0 7150 3630 011 Personlig adfærd op- fattes som: Ikke bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Mindre bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Snarere bæredygtig Personlig adfærd [...] adfærd opfattes som: Bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Ikke bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Mindre bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Snarere bæredygtig Personlig adfærd opfattes [...] 12 0 02 0 1 520 10 2100 0483 002 Personlig adfærd op- fattes som: Ikke bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Mindre bæredygtig Personlig adfærd op- fattes som: Snarere bæredygtig Personlig adfærd

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• Forschungsberichte

Melfsen & Partner GbR 25842 Langenhorn 69, 70, 103, 190 Konzepte Kreis Dithmarschen Konzepte HEI-1 Op’n Hoff Niemann 25774 Krempel 21, 39, 46, 74, 103, 121, 122, 146 HEI-2 Glücksmomente auf dem Meves-Hof [...] 25597 Westermoor 21 Rind, Kuh, Färse, Bulle, Stier, Ochse und Kalb: Wo sind die Unterschiede? • HEI-1 Op’n Hoff Niemann, 25774 Krempel • HEI-2 Glücksmomente auf dem Meves-Hof e.V., 25715 Eddelak • HEI-5 Hauke [...] Gut Wulksfelde, 22889 Tangstedt 39 Der Hofkreislauf in der konventionellen Landwirtschaft • HEI-1 Op’n Hoff Niemann, 25774 Krempel • PI-7 Hell Lander GbR, 25436 Groß Nordende • SL-10 Ankerpferde, 24888

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• Bildungsangebote/-katalog