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klimafreundlicher und gesund- heitsförderlicher Ernährung befähigen und aktivieren • Zielgruppen: u. a. Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, bildungsbenachteiligte Gruppen, einkommensschwache Personen und [...] Vermittler- *innen von Ernährungs- kompetenzen • Settings wie Jugend- zentren und Jugend- gruppen • Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene als Schwerpunkt-Zielgruppen www.in-form.de Modellraum Schleswi
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-hs19-motivation-dewangerseminar-1-.pdf
Sport und Freizeit Kirche und Religion Kultur, Musik und Bildung Politik und Interessenvertretung Kinder und Jugend Soziales, Geundheit und Pflege Feuerwehr, Technisches Hilfswerk oder ähnliches Umwelt- [...] Sport und Freizeit Kirche und Religion Kultur, Musik und Bildung Politik und Interessenvertretung Kinder und Jugend Soziales, Geundheit und Pflege Feuerwehr, Technisches Hilfswerk oder … Umwelt- und Tierschutz [...] den Daten der Online-Umfrage geht hervor: • Beliebte Bereiche bei den Lehramtsstudenten/-innen sind Kinder und Jugend sowie Sport und Freizeit. • Bei den technischen Studiengängen sticht vor allem der Bereich
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Naturwissen- schaften und Technik (sog. MINT-Fächer) Frauen • gemeinschaftsorientiert • Pflege und Kinderbetreuung Frauenbereiche • Sprachen, Kunst und Sozialwissenschaften als Frauenfächer gelten (z. B. Nosek
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„Soziale & emotionale I. werden oft nicht beachtet.“ „Fähigkeiten können individuell ausgeprägt sein. Ein Kind kann in unter- schiedlichen Bereichen intelligent sein.“ MINT Künstlerisch-Kreativ
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Grundwerk 2014 inkl. 1. Bis 7. Nachtrag (2014); [9] MORLANG, S. Medikamente. Missbrauch schon bei Kindern und Jugendlichen. Im Internet: [www.bkk-webtv.de/media/pdfs/medikamentenmissbrauch.pdf], 2006 Au
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Dokumentationen/Aus_ Abiturnoten_2017.pdf, Stand: 22.05.2019. [4]Stapf, Aiga (2010): Hochbegabte Kinder. Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung. 5., aktual. Aufl. München: Beck. [5]Stedtnitz, Ulrike (2008): [...] Begabung. Vom Potenzial zum Erfolg. Bern: Huber. [6]Urban, Klaus; Addison, Linda (1982): Hochbegabte Kinder. Psychologische, pädagogische, psychiatrische und soziologische Aspekte. Heidelberg: Schindele.
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/forschung/forumcitizenscience/poster-forumcitizenscience-2022.05.09-final.pdf
sehr viel Spaß und Interesse. Es haben sich alle beteiligt und gemeinsam nach Lösungen gesucht. Die Kinder haben […] viel von Zuhause berichtet und von Erfahrungen […] erzählt.“ (Beobachtung eines/r durc
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sozusagen, was dann halt vor Ort angeboten [wird] oder was regional herkommt.“ (Transkript 1, Pos. 49) Kinder und Jugendliche aus bildungsfernen Familien, Personen mit geringem Einkommen sowie Menschen mit geringer
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/ponn/ponn-schlussbericht-final.pdf
lastung (Bunge 2008, S. 6). Überdies findet sich bei Kindern mit einem niedrigen Sozialstatus eine höhere Bleikonzentration im Blut als bei Kindern mit mittlerem und hohem Sozialstatus (Bunge 2008, S. [...] jedoch stärker betroffen. Das Blut von Kindern mit höherem Sozialstatus ist beispielsweise stärker mit chlororganischen Verbindungen (z.B. PCB, DDE) belastet (ebd.). Kinder aus Familien mit niedrigem Sozialstatus [...] Eltern auch seltener unter einer atopischen Erkrankung (wie Heuschnupfen, Neurodermitis, Asthma) als Kinder aus Familien mit mittlerem oder hohem Sozialstatus (Bunge 2008, S. 7). Sozial besser gestellte Erwachsene
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/pollmanns-didaktik-bildung-erziehung-rueckversicherung-manuskript-antrittsvorlesung-euf.pdf
erzieherischen, wenn an sie das Versprechen gebunden ist, die Übernahme dieser Position gereiche den Kindern und Jugendlichen zur Ausbildung ihrer Mündigkeit. (Erzieherisch wird mit dem Eintreten in die In-