Lehramt Sonderpädagogik – Dualer Master of Education (M.Ed.)

Ausbildungsentgelt, zwei Abschlüsse und jede Menge Praxis: Werde auf dualem Weg Lehrkraft für Sonderpädagogik.

Inhalt

Du verstehst Sonderpädagogik besser, wenn du sie dual studierst!

Du hast einen Bachelor, der zu Sonderpädagogik passt – zum Beispiel in Sozialpädagogik oder Psychologie –, und einschlägige pädagogische Berufserfahrung? Dann ist dieser Master dein Ticket ins Sonderpädagogik-Lehramt!

Als Lehrkraft für Sonderpädagogik arbeitest du an inklusiven Schulen und Förderzentren und kümmerst dich um Kinder und Jugendliche, die wegen Lernschwierigkeiten, emotionaler Herausforderungen, körperlicher oder anderer Beeinträchtigungen besondere Unterstützung benötigen.

Damit sorgst du aktiv für mehr Inklusion in unserer Gesellschaft und ermöglichst Schüler*innen mit Förderbedarf Chancen und Teilhabe.

In einem innovativen Mix aus theoretischen und praktischen Anteilen bereiten wir dich an der Europa-Universität Flensburg (EUF) auf diesen Beruf vor – in drei Jahren, vergütet und inklusive Vorbereitungsdienst. So erhältst du nicht nur den Abschluss Master of Education (M.Ed.), sondern auch das zweite Staatsexamen für das Lehramt der Sonderpädagogik.

Der duale Master ist ein Kooperationsprojekt der EUF und des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), in dem wissenschaftliche und praktische Aspekte vereint werden. Er wurde entwickelt, um dem Lehrkräftemangel im sonderpädagogischen Bereich entgegenzuwirken. Die Federführung für diese innovative Ausbildung liegt beim Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur (MBWFK) des Landes Schleswig-Holstein.

Der Master setzt sich aus folgenden Studienbestandteilen zusammen:

  • Sonderpädagogik des Lernens
  • Sonderpädagogik der emotional-sozialen Entwicklung
  • Cross-kategoriale Sonderpädagogik
  • Deutsch
  • Mathematik
  • Masterarbeit 

Hinzu kommt der Ausbildungsbestandteil des Vorbereitungsdienstes für das sonderpädagogische Lehramt (IQSH + Schule)

Mit fachdidaktischem Wissen, sonderpädagogischen Methoden der Diagnostik, Prävention, Intervention und Beratung sowie viel Schulpraxis  bereiten wir dich auf den Einstieg ins Lehramt für Sonderpädagogik vor. Lies weiter, wenn du mehr erfahren möchtest!

Der Studiengang im Überblick

Abschluss

Master of Education (M.Ed.)

Studiendauer

6 Semester (= 3 Jahre)

Studienstart

Herbstsemester (= September)

Unterrichtssprachen

Deutsch, Englisch

Nächster Bewerbungszeitraum

siehe Bewerbungsseite

Studiengebühren

Keine, aber es wird jedes Semester ein Semesterbeitrag fällig

Studienart

Vollzeit

Praktikum

Pflicht

Besonderheiten

Duales Studium mit Ausbildungsentgelt

Hier findest du alle Infos zu Bewerbungsvoraussetzungen, Zulassung und Fristen

Auf geht's

Warum ausgerechnet Sonderpädagogik?

Studieninhalte: Darum geht’s in diesem Studiengang

  • Zwei sonderpädagogische Fachrichtungen mit spezifischen Inhalten:
    • Lernen – zum Beispiel:
      • Warum lernen manche Kinder anders und was bedeutet das für den Unterricht?
      • Warum fällt es so vielen Kindern und Jugendlichen schwer, in der Schule mitzukommen?
      • Was steckt hinter Diagnosen wie Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Dyskalkulie?
      • Wie kann ich Schüler*innen mit Problemen beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen helfen?
    • Emotional-soziale Entwicklung – zum Beispiel:
      • Welche Arten von emotional-sozialen Auffälligkeiten (z.B. Ängste, Depressionen, Aggressionen, ADHS) gibt es?
      • Was kann ich tun, wenn ein Kind immer wieder auffällt – durch Aggression, Rückzug oder Verweigerung?
      • Was brauchen Kinder und Jugendliche mit psychischen Belastungen, damit Schule für sie ein sicherer Ort werden kann?
      • Wie arbeite ich konstruktiv mit Eltern, Schulsozialarbeit und Jugendhilfe zusammen?
  • Cross-kategoriale Sonderpädagogik – zum Beispiel:
    • Wie wird ein sonderpädagogisches Gutachten erstellt?
    • Wie kann ich Regelschulkolleg*innen dabei unterstützen, ihren Unterricht inklusiver zu gestalten?
    • Wie kann ich dazu beitragen, dass Jugendliche mit besonderen Unterstützungsbedarfen den Übergang ins Berufsleben meistern?
  • Deutsch und Mathematik auf Primar- und anteilig Sekundarstufenniveau – zum Beispiel:
    • Wie lernen Kinder lesen, schreiben und rechnen?
    • Wie unterstütze ich Schüler*innen, für die Deutsch nicht die erste Sprache ist?
    • Wie baue ich bei Schüler*innen Matheangst ab und stärke ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten?
  • Professionelle Handlungs- und Reflexionskompetenz (auch biografisch)
  • Praktische Erfahrungen im Vorbereitungsdienst beim IQSH:
    • Hospitations- und Unterrichtstätigkeit an Förderzentren und/oder inklusiven Regelschulen (Primar- und Sekundarstufe, in der Regel bis Klasse 9):
      • Wie sieht der Unterrichtsalltag für sonderpädagogische Lehrkräfte aus?
      • Welche schulischen Herausforderungen gibt es und wie geht man bestmöglich damit um?
      • Wie plane ich Förderunterricht und woran erkenne ich, dass er wirksam ist?
      • Wie berate ich Kolleg*innen, Eltern oder Schulbegleitungen?

Checkliste: Passt das Studium zu dir?

  • Du hast einen Bachelorabschluss mit pädagogischem Bezug.
  • Du hast einschlägige pädagogische Berufserfahrung.
  • Du denkst über eine Weiterqualifizierung zur Lehrkraft für Sonderpädagogik nach, suchst aber nach einer kompakten, vergüteten Ausbildung, statt von vorne anzufangen.
  • Du arbeitest gerne mit Kindern und Jugendlichen sowie ihren Eltern und anderen Ansprechpersonen und Institutionen (Jugendamt, Eingliederungshilfe) zusammen.
  • Du möchtest in überwiegend inklusiven Settings arbeiten.
  • Du bist systematisch, kannst dich gut organisieren und mit Stress umgehen.
  • Du bist offen für innovative Lernmethoden, wissenschaftliche Ansätze und praktische Erfahrung.
  • Du möchtest einer sinnstiftenden Arbeit nachgehen, bei der du wirklich etwas bewirkst, und dabei Jobsicherheit und ein attraktives Gehalt genießen.
  • Vor einer Klasse zu stehen ist kein Problem für dich, „Schreibtischarbeit“ (bei der Unterrichtsvorbereitung oder dem Schreiben von Förderplänen) aber auch nicht.
  • Du möchtest bei Fragen und Problemen im Studium immer eine Ansprechperson haben und intensiv betreut werden.

Studienablauf: Dein Weg durchs duale M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik-Studium

1. Semester2. Semester3. Semester4. Semester5. Semester6. Semester
Mo, Di, Do, Fr: Uni-Veranstaltungen (70 LP)Mo, Do, Fr: Uni-Veranstaltungen (35 LP)Mo, Do, Fr: Uni-Veranstaltungen (15 LP) 
IQSH: Einführung (2 Tage)1 IQSH-AVDi: 1 IQSH-­AV + Zertifikat Beratung (4 AV)Di: 16 IQSH-AVMi: 19 IQSH-AVMi: 8 IQSH-AV
Mi: SelbststudiumDi: Selbststudium
Blockpraktikum an Förderzentrum (FZ) oder Schule Mo, Do, Fr: 12 Unterrichtsstunden an FZ oder Schule
 Master-Thesis 
Insgesamt werden 120 Leistungspunkte (LP) gesammelt  

Neugierig, um welche Themen es in welchem Bereich geht?

SemesterSonderpädagogik
des Lernens (Le)
Sonderpädagogik der
emotional-sozialen 
Entwicklung (esE)
Cross-kategoriale
Sonderpädagogik (C-K)
Deutsch (Deu)Mathematik (Ma)Master-
Thesis
Schule / 
IQSH
1Le M1: Einführung in die Sonderpädagogik des LernensesE M1: Einführung in die Sonderpädagogik
der emotional-sozialen Entwicklung
C-K M1: Didaktik und Methodik in der SonderpädagogikC-K M2: Sonderpädagogische Diagnostik und BegutachtungDeu M1: Grundlagenmodul Literatur- und MedienwissenschaftDeu M2: Grundlagenmodul DaF/DaZDeu M3: Grundlagenmodul SprachwissenschaftDeu M4: Grundlagen- und Aufbaumodul Sprachdidaktik  Schule / 
IQSH
2Le M2: Diagnostik, Prävention und Intervention bei Störungen des Schriftspracherwerbs esE M2: Diagnostik und Förderung
im sonderpäd. Schwerpunkt
emotional-soziale
Entwicklung
 Deu M5: Literarisches und mediales Lernen Ma M1: Grundlagen der Mathematik und ihrer Didaktik in der SonderpädagogikMa M2: Grundlagen des Mathematiklernens unter erschwerten Bedingungen
3Le M3: Einzelfallarbeit im sonderpäd. Schwerpunkt LernenesE M3: Schulische Prävention
und Inklusion im sonderpäd. Schwerpunkt
emotional-soziale
Entwicklung
C-K M3: Empirische Forschungsmethoden in der SonderpädagogikDeu M6: Aufbaumodul DaF/DaZ Ma M3:
Diagnostik, Prävention und Förderung bei Störungen des mathematischen Kompetenzerwerbs
Master-
Thesis
4 C-K M4: Gesprächsführung und Beratung 
5Schule / 
IQSH
6

So sieht dein Studium aus – Semester für Semester:

Im ersten Ausbildungsjahr besuchst du Lehrveranstaltungen an der EUF, und zwar zu:

  • den beiden sonderpädagogischen Fachrichtungen (Lernen und emotional-soziale Entwicklung)
  • den Unterrichtsfächern Deutsch und Mathematik
  • übergreifenden Themen (z.B. Diagnostik, Didaktik und Methodik).
  • Außerdem absolvierst du zwei Blockpraktika an deiner Ausbildungsschule.

Damit sich Studium und Leben gut vereinen lassen, werden die Lehrveranstaltungen an der EUF sowohl in Präsenz (montags, dienstags und donnerstags, in der Regel von 10–16 Uhr) als auch online durchgeführt (freitags).

Von Anfang an steht dir jede Woche ein Tag zum Selbststudium zur Verfügung (mittwochs, später dienstags). An diesem Tag kannst du dich sortieren, Aufgaben bearbeiten, lernen oder Unterricht vorbereiten.

Im zweiten Ausbildungsjahr kommen zu den Lehrveranstaltungen an der EUF (montags, donnerstags und freitags online) noch Ausbildungsveranstaltungen des IQSH hinzu (dienstags, später mittwochs). Diese finden in der Nähe deiner Ausbildungsschule, an verschiedenen Standorten in Schleswig-Holstein oder online statt und sind ganztägig.

Dein Tag zum Selbststudium ist nun im dritten Semester der Mittwoch und im vierten Semester der Dienstag.

Ab jetzt arbeitest du auch an deiner Masterthesis – im dritten Semester planst du sie, im vierten Semester schreibst du sie (immer montags und freitags). Die Masterthesis wird von einem Kolloquium begleitet.

In der vorlesungsfreien Zeit des dritten Semesters absolvierst du ein weiteres Blockpraktikum an deiner Ausbildungsschule.

Im vierten Semester hast du dann nur noch donnerstags Lehrveranstaltungen an der EUF.

Du beendest dieses Ausbildungsjahr mit dem Master of Education (M.Ed.).

Im dritten und letzten Ausbildungsjahr geht der Vorbereitungsdienst los: Jede Woche unterrichtest du nun an drei Tagen eigenverantwortlich an deiner Ausbildungsschule (montags, donnerstags, freitags).

Dabei wirst du von Ausbildungslehrkräften begleitet, damit du mit deinen Erfahrungen nicht allein bleibst und deine Lehrkraftpersönlichkeit weiterentwickelst.

Zusätzlich besuchst du immer noch einmal die Woche eine Ausbildungsveranstaltung des IQSH in der Nähe deiner Ausbildungsschule oder online (mittwochs).

Auch in diesem Studienjahr bekommst du einen Tag für das Selbststudium (dienstags).

Du beendest dieses Ausbildungsjahr mit dem zweiten Staatsexamen für das Lehramt Sonderpädagogik.

Du willst es ganz genau wissen?

Alle Infos zum Studiengang auf einen Blick

Flyer herunterladen (PDF, 684 KB)

Du hast inhaltliche Fragen zum Studiengang?

Stimmen aus der Praxis: Das sagen Studierende in einer anonymen Befragung zum Studiengang

Das Studium bietet die einmalige Möglichkeit, auch im fortgeschrittenen Alter noch einmal einen ganz anderen, neuen Weg einzuschlagen.

Ein tolles Angebot für Studierende, die Lust haben zu lernen.

Insgesamt ein zeitlich und inhaltlich anspruchsvolles Studium.

Toll finde ich, dass ich nicht umziehen musste, es wird Rücksicht auf Familien und Fahrtwege genommen (mit Online- und Präsenzveranstaltungen) – klasse Sache.

Der duale Studiengang bietet ein Entgelt und eine anschließende Festanstellung.

Zugangsvoraussetzungen: Das brauchst du, um den dualen M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik studieren zu können

Auf einen Blick

  • Pro Jahr werden 30 Studienplätze angeboten.
  • Du bewirbst dich beim Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein (MBWFK): Dieser Prozess beinhaltet eine schriftliche Bewerbung und ein Vorstellungsgespräch.
  • Wenn du die Voraussetzungen erfüllst und einen Arbeitsvertrag fürs duale Studium erhältst, kannst du dich an der EUF immatrikulieren.
  • Für Bewerbung und Immatrikulation brauchst du einen Bachelorabschluss mit einem Umfang von mindestens 180 Leistungspunkten in:
    • Sozialpädagogik,
    • Psychologie,
    • Heilpädagogik,
    • Frühpädagogik,
    • Gesundheitspädagogik
    • oder ähnlichen Feldern.
  • Auch einschlägige ältere Studienabschlüsse wie Diplom oder Magister sind zulässig.
  • In den Bereichen Pädagogik und ähnlichen Feldern sowie den Bildungswissenschaften solltest du mindestens 80 Leistungspunkte gesammelt haben.
  • Du musst einschlägige pädagogische Berufspraxis von mindestens einem Jahr Vollzeit (oder einer entsprechend längeren Teilzeittätigkeit) nachweisen können. Wichtig:
    • Diese Praxis musst du nach deinem Bachelor- oder äquivalenten Abschluss und innerhalb der letzten fünf Jahre gesammelt haben.
  • Du musst sicher Deutsch sprechen und das nachweisen können (Niveau C2).
  • Du musst keinen Führerschein haben, doch wir empfehlen es dir.

Für alle, die es ganz genau wissen wollen

Zugangsvoraussetzungen checken

Für alle, die direkt zum MBWFK wollen

Ministeriumsseite besuchen

Berufsperspektiven: Wie geht’s nach dem Studium weiter?

Mit dem dualen Masterstudium fürs Lehramt Sonderpädagogik qualifizierst du dich fürs Lehramt für Sonderpädagogik. Damit steht dir ein vielseitiges und sinnstiftendes Berufsleben mit einem attraktiven Einstiegsgehalt bevor – du kannst sogar verbeamtet werden. In Schleswig-Holstein profitierst du auch von flexiblen Arbeitszeitmodellen und Zulagen für besondere Aufgaben oder Einsatzgebiete.

Deine Aufgaben im Förderzentrum oder an der inklusiven Regelschule:

  • Du ermöglichst Kindern und Jugendlichen die Teilhabe am Schulalltag, zum Beispiel durch individualisierte Unterstützung oder Förderung in der Kleingruppe.
  • Du erstellst Materialien für den Fachunterricht oder passt bestehende Materialien so an, dass alle Schüler*innen damit arbeiten können.
  • Du arbeitest mit pädagogischen Fachkräften und Schulbegleitungen zusammen und leitest sie an.
  • Du unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, ihre Emotionen zu regulieren und Verhaltensstrategien zu entwickeln.
  • Du führst sonderpädagogische Überprüfungen durch, schreibst Gutachten und entwickelst individuelle Förderpläne.
  • Du sprichst mit Eltern und anderen Erziehungsberechtigten.
  • Du arbeitest mit außerschulischen Partner*innen zusammen, etwa der Eingliederungshilfe oder dem Jugendamt.

Dein Weg in den Lehrberuf:

  • Den qualifizierenden Bachelorabschluss und pädagogische Berufserfahrung hast du schon – nun schließt du noch den dualen Master of Education-Studiengang fürs Lehramt Sonderpädagogik an.
  • Dein Vorbereitungsdienst ist hier schon inbegriffen, du erwirbst am Ende des dualen Masters also zwei Abschlüsse:
    • M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik
    • Zweites Staatsexamen für das Lehramt der Sonderpädagogik
  • Jetzt bist du bereit für den Berufseinstieg an einem Förderzentrum oder einer inklusiven Regelschule. Gut zu wissen:
    • Im Normalfall wirst du unbefristet in den Schuldienst von Schleswig-Holstein übernommen. Du kannst an deiner Ausbildungsschule weiterarbeiten, dich aber auch auf andere freie Stellen im Land bewerben.
    • Wenn du die Voraussetzungen erfüllst, kommt auch eine Übernahme in das Beamtenverhältnis in Betracht.
  • Als Lehrer*in für Sonderpädagogik bildest du dich dein ganzes Leben weiter und stärkst deine fachlichen und pädagogischen Fähigkeiten.

Mehr Infos zu Fort- und Weiterbildung

Nicht an die Schule?

Mit dem dualen Master kannst du auch in ein außerschulisches Berufsfeld einsteigen. Denkbar sind je nach Fächerkombination Tätigkeiten in den Bereichen Erziehung und Bildung, Soziales, Wirtschaft, Kultur oder Wissenschaft. Zum Beispiel kannst du bei Unternehmen, Verbänden oder im öffentlichen Dienst arbeiten.

Promotion

Mit dem Master-Abschluss in Sonderpädagogik hast du auch die Möglichkeit zu promovieren. Damit erwirbst du den akademischen Grad eines Doktors.

Promovieren an der EUF

Publikationen zum Studiengang

Frequently Asked Questions (FAQ)

  • Bei uns findest du ein innovatives Master-Studium, das dich auf den Quereinstieg ins Lehramt für Sonderpädagogik vorbereitet:
    • Du erwirbst vertieftes Wissen in zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen, Deutsch und Mathematik sowie cross-kategorialer Sonderpädagogik.
    • Übers gesamte Studium hinweg bist du an einem Förderzentrum oder einer inklusiven Regelschule beschäftigt und absolvierst dort auch deinen Vorbereitungsdienst.
    • Du erhältst ein Ausbildungsentgelt.
    • Du machst deinen M.Ed.-Abschluss im Lehramt Sonderpädagogik und dein zweites Staatsexamen in einem: So qualifizierst du dich für die ans Studium anschließende Festanstellung und etwaige Verbeamtung.
    • Du profitierst von einem Mix aus Präsenz-, Online- und Selbststudienzeiten, sodass sich das Studium gut mit Familie oder anderen Verpflichtungen vereinen lässt.

Nein, du musst den Master in Vollzeit absolvieren. Auf die Vereinbarkeit mit familiären Betreuungszeiten und Ähnlichem wird aber Rücksicht genommen, zum Beispiel durch Online-Veranstaltungen.

  • Das Lehramt in Sonderpädagogik zeichnet sich durch den Fokus auf Diagnostik und Prävention sowie die Intervention bei Lernschwierigkeiten, Beeinträchtigungen oder Behinderungen aus.
  • Zusammen mit anderen Fachkräften und Schulbegleitungen unterstützt du hier Kinder und Jugendliche mit besonderem Unterstützungsbedarf in Lern- und Entwicklungsprozessen.
  • Das kann an einer inklusiven Regelschule genauso wie an einem Förderzentrum geschehen.
  • Wenn dir etwas an Chancengleichheit und Inklusion liegt, du Herausforderungen liebst und einen Job suchst, der dir Sinn gibt, ist dieses Lehramt das Richtige.
  • Wenn du den dualen Master beginnst, schließt du mit dem Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein einen Arbeitsvertrag ab.
  • Du erhältst dann über die gesamte Dauer der Ausbildung ein monatliches Ausbildungsentgelt.
  • Die Höhe dieses Entgelts entspricht den geltenden Besoldungsgesetzen des Landes Schleswig-Holstein.
  • Genauere Infos zum Ausbildungsentgelt bekommst du beim Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein.
  • Du musst vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein für das duale Studium zugelassen werden und einen Arbeitsvertrag erhalten.
  • Du brauchst einen Bachelor- oder vergleichbaren Abschluss (mindestens 180 Leistungspunkte) in Sozialpädagogik, Psychologie, Heilpädagogik, Frühpädagogik, Gesundheitspädagogik oder ähnlichen Fächern.
  • Du benötigst wenigstens ein Jahr Vollzeit-Berufserfahrung in einem pädagogischen Feld nach deinem einschlägigen pädagogischen Studienabschluss (z.B. Bachelor) oder eine entsprechend längere Teilzeitberufserfahrung.
  • Diese Berufserfahrung darf nicht länger als fünf Jahre zurückliegen (Ausnahme: Eltern- und Pflegezeiten).
  • Du brauchst fortgeschrittene Kenntnisse der Deutschen Sprache auf Niveau C2.
  • Du musst keinen Führerschein haben, es wird aufgrund von Pendlerstrecken aber empfohlen.
  • Die genauen Voraussetzungen kannst du auf der Bewerbungsseite des Studiengangs nachlesen.

Die EUF wird auf Studycheck insgesamt mit rund 4 von 5 Sternen bewertet. 93 Prozent der Studierenden empfehlen die EUF weiter.

Deine Ansprechpersonen bei Fragen zum universitären Ausbildungsbestandteil sind die Studiengangsleitung und -koordination sowie die Sekretariate (auch Deutsch und Mathematik) des dualen Masters fürs Lehramt Sonderpädagogik, die Zentrale Studienberatung und das International Center.

Fragen zum dualen Master kannst du auch dem Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur stellen: duales-masterstudium-sonderpaedagogik-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@bimi.landsh.de – 0431 988-2586.

Arbeitsrechtliche Fragen zum Vorbereitungsdienst solltest du dem IQSH stellen: hendrik.reimers-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@iqsh.landsh.de – 0431 5403-262.

Fragen zur Ausbildungsschule sind am besten bei der jeweiligen Schulleitung oder Ausbildungslehrkraft aufgehoben.

Weiterführende Infos erhältst du auch beim Zentrum für Lehrer*innen-Bildung (ZfL), einer wissenschaftlichen Einrichtung der EUF. Das ZfL kümmert sich um alle möglichen Angelegenheiten rund um die Lehrer*innen-Bildung.

Die EUF ist eine überschaubare Universität im Norden Deutschlands, geprägt von einem grünen Campus und vielen internationalen Studierenden. 

Es gibt kostenfreie Sprachkurse, ein Sportzentrum, ein Schwimmbad und verschiedene Studierendeninitiativen (zum Beispiel zu Themen wie Politik, Umwelt oder Religion). Abends warten regelmäßig Event-Formate wie Kino- und Spieleabende, Theater oder BBQ’s auf dich. 

Mit dem Bus gelangst du leicht zu mehreren Stränden – Flensburg liegt direkt an der Ostseeküste und die Nordsee sowie Dänemark sind nicht weit entfernt. Wer mit dem Zug nach Hamburg möchte, ist in zwei Stunden dort.

Nein, an der EUF musst du keine Studiengebühren zahlen, aber es wird jedes Semester ein Semesterbeitrag fällig. Wenn du den dualen Master studierst, erhältst du allerdings ein Ausbildungsentgelt nach den Besoldungsgesetzen des Landes Schleswig-Holstein!

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Weiterführende Links

Akkreditierung

Da duale Studiengänge im Lehramt in Deutschland neu sind, ist der duale Master Sonderpädagogik im Moment noch nicht akkreditiert. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat erst 2024 die Rahmenbedingungen für duale Lehramtsstudiengänge geschaffen. Deshalb befindet sich der duale Master Sonderpädagogik noch im Akkreditierungsprozess.