Innovatives Lehrprojekt im Sachunterricht
NFC (Near Field Communication) ist längst Teil unseres Alltags – ob beim kontaktlosen Bezahlen, beim Öffnen von Türen oder in Hörspielboxen. Genau hier setzt das am Institut für Sachunterricht angesiedelte und durch den Lehrfonds der Fakultät I geförderte Projektseminar an.
Studierende erkunden, wie diese vertraute Technologie genutzt werden kann, um kreative Lernumgebungen für den Sachunterricht zu gestalten. In einer Mischung aus wissenschaftlicher Auseinandersetzung und praktischer Entwicklungsarbeit entstehen NFC‑basierte Prototypen – von Hörstationen über Forscheraufträge bis hin zu sprechenden Büchern.
So erleben die Studierenden unmittelbar, wie Lernen in einer digitalisierten Welt motivierend, inklusiv und fachlich fundiert gestaltet werden kann. Das Seminar zeigt, wie moderne Technologien nicht Selbstzweck sind, sondern echte Lernchancen eröffnen und fördert das Verstehen der Technolgie. Vom Lehrfonds der Fakultät I werden die techische Ausstattung als Basis für die explorative Arbeit gefördert. Das Projektseminar wird im Herbstsemester 2026/2027 am Institut für Sachunterricht angeboten.