Die Europawoche 2026

In diesem Jahr darf die Europa-Universität Flensburg Gastgeber der European Future Talks sein. 

Zurückgehend auf eine Initiative von Dr. Christian Gsodam, Hauptberater für Strategische Kommunikation und Planung im Europäischen Auswärtigen Dienst, bilden die European Future Talks ein interaktives Austauschformat, welches den europäischen Dialog zwischen Politik, Wissenschaft und Gesellschaft fördert. Angesichts der Gefährdung unserer europäischen Demokratie und Freiheit durch zunehmende Desinformationen in den sozialen Medien und in der Nutzung von AI ist im Rahmen der Future Talks folgendes Programm geplant (vorläufiger Programmplan): 

Das CaNoFF bringt im Zeitraum der Europawoche die Ausstellung “Standing for Freedom” an die EUF. Die Ausstellung “Standing for Freedom” zeichnet in Texten und Bildern die Lebenswege von Forschenden nach, die ins Exil gezwungen wurden. Sie integriert verschiedene Ebenen in ein Ganzes: die Arbeit von Pierre-Jérôme Adjedj (Fotograf) und Pascale Laborier (Autorin und Kuratorin) sowie das Projekt PAUSE.

Folgende Weiterbildungen für Hochschulangehörige und (angehende) Lehrkräfte sind derzeit seitens folgender Organisationseinheiten in Planung:

Hochschuldidaktik:

Thema: Desinformation mit Schwerpunkt auf dem TikTok-Universum der Rechten 

Referent*in der Bildungsstätte Anne Frank 

Datum/Uhrzeit: 05.05. 10:00-14:00 Uhr

Zielgruppe: Hochschullehrende und Mitarbeitende

Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL)

Thema: Rechtspopulistische Kommunikationsstrategien auf Social Media

Referent: Jan Hinnerk Thür

Datum/Uhrzeit: tba, mehrstündiger Workshop

Zielgruppe: Lehrkräfte in SH und Lehramtstudierende

Innovation Learning Lab (i2L)

Thema: Meine Daten gehören mir – Tipps für mehr Datenschutz am Android-Smartphone

Referent: Tim Lüdeke, i2l (Innovation Learning Lab)

Zielgruppe: Grundsätzlich für alle Interessierten offen, Schwerpunkt ggf. auf Studierende und Beschäftigte

Datum/Uhrzeit: tba, 60-90 Minuten

Prof. Dr. Thomas Szanto öffnet sein Seminar "Sozialphilosophie und Politische Philosophie" des Bachelor Philosophie für interessierte Hochschulmitglieder. Grundlage des Seminars ist der Text

Risse, Mathias (2023): Political Theory of the Digital Age. Where Artificial Intelligence Might Take Us. Chap. 4: Truth Will Not Set You Free: Is There a Right to It Anyway? Elaborating on the Work Public Reason Does In Life 2.0 Cambridge: Cambridge University Press, S. 73-95.

Angesichts der anwachsenden Fülle an Desinformation, vermeintlich alternativen Fakten und pseudowissenschaftlicher Mythenbildung fällt es schwer, die Orientierung zu behalten: Wie lässt sich jeweils kritisch unterscheiden zwischen unorthodoxem Beitrag einerseits und Esoterik oder gar wissenschaftsfeindlichem Angriff andererseits? Die Frage nach solcherlei Herausforderungen für wissenschaftlich-intellektuelle Freiheit und wie kritisch denkende Menschen sich dagegen resilient machen können, ist alles andere als neu. Mit ihr hat der Philosoph Immanuel Kant sich in einem auch heute lesenswerten Aufsatz bereits vor 240 Jahren auseinandergesetzt: "Was heißt: Sich im Denken orientieren?" (1786) Wie wertvoll Kants Philosophie für politisches Denken und politische Praxis ist, hat die Philosophin Hannah Arendt unter dem Eindruck von Terror und Ideologie menschenfeindlicher Bewegungen im 20. Jahrhundert gezeigt.

In diesem praktisch-diskursiv-theoretischen Crashkurs gehen wir mit Kompass, Karte und Kant einen kleinen Schritt weiter und fragen: Was heißt überhaupt, sich zu orientieren? Und welchen Wert hat unser räumliches Orientierungsvermögen für unser kritisches Denken? Taugt die Orientierungsmetapher noch für heutige Kämpfe um Emanzipation, Aufklärung und Wissenschaft?

Leiv Eirik Voigtländer, Dr. phil., Studium der Politikwissenschaft und Wirtschaftswissenschaft mit einem Schwerpunkt auf politischer Theorie und Ideengeschichte, hat zwischen Studium und Promotion in der Hannah-Arendt-Forschungsstelle (Antonia Grunenberg) und in der Forschungsstelle Intellektuellensoziologie (Stefan Müller-Dohm) in Oldenburg mitgearbeitet und beschäftigt sich in seiner Freizeit u.a. mit Peilkompass und Seekarte.

In der "Human Library" der Hochschulallianz EMERGE könnt ihr Geschichten unserer Studierenden lauschen: Statt ein Buch auszuleihen, könnt ihr euch die Zeit einer oder eines Studierenden leihen und mehr über ihre verschiedenen Geschichten von Freiheit und internationalen Erfahrungen, Diversität und Resilienz erfahren.