Ab dem 30. April 2024 startet Teil 3 der Reihe "Medienkompetenz zwischen Theorie und Praxis: Fokus gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht" (#MKTP-GeWi). Die Reihe MKTP wird vom gesellschaftswissenschaftlichen Cluster des Landesprogramms "Zukunft Schule im digitalen Zeitalter" durchgeführt und findet als Kooperation zwischen der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) und der Europa-Universität Flensburg (EUF) statt. Im bewährten Konzept mit Hauptreferierenden und critical friends gestalten Personen aus den Universitäten und dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) gemeinsam das innovative Format.

Konzept und Formix-Zugang

Vorlesen

Die Anmeldung zu den einzelnen Veranstaltungsterminen ist über die Plattform Formix organisiert. Bevor Sie sich also für die einzelnen Termine anmelden können, müssen Sie sich bei Formix registrieren (Anleitung).

Anmeldung und Zugang über Formix

Anleitung für Studierende zur Anmeldung über Formix

Konzept

CAU- und EUF-Dozierende sowie Personen der IQSH-Landesfachberatung, regionalen Fachberatung und Medienberatung der Fächer Geografie, Geschichte, Philosophie, Religion, Weltkunde und Wirtschaft/Politik stellen vom 30.04. bis 18.6.2024 immer dienstags zwischen 16:15 und 17:45 Uhr abwechselnd in der ZfL-Mediathek (EULE) der Europa-Universität Flensburg (www.eule-flensburg.de) und im Labor für digitale Medien und ihre Didaktik der CAU Kiel (www.ldm.uni-kiel.de) ihre digitalen Unterrichtsideen vor und diskutieren diese.

Termine und Anmeldung

Es gibt für alle 8 Termine die Möglichkeit, sowohl digital als auch direkt vor Ort in Flensburg an den Veranstaltungen teilzunehmen, um mit anderen Teilnehmer_innen und den Organisator_innen ins Gespräch zu kommen. Die Veranstaltungen an der CAU werden ebenfalls in die EULE an der EUF übertragen.

Die Fortbildungsreihe richtet sich an Lehrkräfte ebenso wie an Studierende, Referendar_innen und Dozierende.

Dienstag, 30.04.2024	Anmeldung über Formix

Hidden Histories? Wie Schüler*innen die europäische Geschichte über materielle Zugänge im digitalen Raum erforschen. Das Erasmus+ Projekt LETHE

*Hauptreferentinnen**	Critical Friend	Veranstaltungsort
Anna Lienau CAU \| abgeordnete Lehrkraft Dr. Andreas Hübner CAU \| Vertretung der Professur Didaktik der Geschichte	Dr. Benjamin Stello IQSH \| Landesfachberatung Geschichte	Labor für digitale Medien in Kiel ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg: gemeinsames Ansehen der Übertragung aus Kiel; Diskussion, Austausch und Bearbeitung der Workshop-Phasen Online
Das Erasmus Plus Projekt "Lethe" will Lernende anregen, europäische Geschichte mit Fokus auf marginalisierte Gruppen und bisher weniger repräsentierte "Geschichten" zu erforschen. Dazu wurden objektbasierte digitale Unterrichtsmaterialien von den beteiligten Institutionen aus mehreren europäischen Ländern entwickelt, die bereits online zur Verfügung stehen. Der Ansatz des Projekts und der Unterrichtsmaterialien wird anhand einer Lerneinheit zur postkolonialen Geschichte Kiels vorgestellt.

Dienstag, 07.05.2024	Anmeldung über Formix

Serious Games für die historisch-politische Bildung

Hauptreferent	Critical Friend	Veranstaltungsort
Malte Grünkorn EUF \| Forschungsstelle regionale Zeitgeschichte und Public History	Johann Knigge-Blietschau IQSH \| Landesfachberatung Weltkunde	ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg Online
Die Veranstaltung zeigt anhand aktueller Spiele-Projekte auf, wie komplexe historisch-politisch Themen der Zeitgeschichte als interaktiv-spielerische Erfahrungen vermittelt werden können.

Dienstag, 14.05.2024	Anmeldung über Formix

Bausteine zur Förderung digitaler Kompetenz in den geisteswissenschaftlichen Fächern

Hauptreferentinnen	Critical Friend	Veranstaltungsort
Silja Leinung CAU \| Digital Humanities Dr. Swantje Piotrowski CAU \| Didaktik der Geschichte	Thore Kühn IQSH \| Sachgebietsleitung Medienbildung in Schule und Unterricht	Labor für digitale Medien in Kiel ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg: gemeinsames Ansehen der Übertragung aus Kiel; Diskussion, Austausch und Bearbeitung der Workshop-Phasen Online
Eine offene Lehr- und Lernkultur erfordert Bildungsressourcen, die frei zugänglich und für jede*n nutzbar sind. Oft sind diese jedoch nur eingeschränkt zugänglich und mit spezieller Software nachnutzbar. In unserer Veranstaltung zeigen wir in einer Praxisphase, wie einfach man adaptierbaren digitalen Lernmaterialien für Universität und Schule erstellen kann. Ferner wollen wir die innerhalb des Projekts "Modulare Bausteine für die digitale Lehre in den Geisteswissenschaften" bereits geschaffenen e-Learning-Angebote vorstellen. Diese umfassen Themen wie beispielsweise die digitale Literaturrecherche, Umgang mit OER-Materialien, AI-Literacy, kollaboratives Arbeiten, Dateiformate verstehen, Open Science nutzen.

Dienstag, 21.05.2024	Anmeldung über Formix

Zukunftsvorstellungen als Motivationsfaktor? Schulentwicklung in der digitalen Welt

Hauptreferent	Critical Friend	Veranstaltungsort
Jakob Erichsen EUF/IQSH \| Educational Engineer, Soziologie	Werner Hendricks IQSH \| Abteilungsleitung Digitalisierung und IT-Dienste	ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg Online
Die Digitalität übt einen immensen Schulentwicklungsdruck aus: Die Digitalisierung soll die Schule in eine bessere Zukunft führen - solche Visionen können jedoch Konflikte verursachen und müssen daher sorgfältig gehandhabt werden. (Angehende) Lehrkräfte können sich allein gelassen fühlen aufgrund der Fülle der Herausforderungen (z.B. Unterrichtsentwicklung, Ausstattungsplanung, neue Prüfungskultur usw.) Im Labor werden emprisch gestützte Konzepte vorgestellt und ausprobiert, mit denen Lehrkräfte zukunftsorientierte Veränderungen im Bereich Lernen mit digitalen Medien initiieren können. Diese Ansätze werden in einem zweiten Schritt gemeinsam mit aktuellen IQSH-Schulentwicklungskonzepten der Abteilung Digitalisierung und IT-Dienste (critical friend) diskutiert.

Dienstag, 28.05.2024	Anmeldung über Formix

Mit virtuellen Tafeln schülerorientiert in den Fächern Wirtschaft/Politik und Geschichte unterrichten

Hauptreferent	Critical Friend	Veranstaltungsort
Benedikt Pellengahr Lehrkraft am Ernst-Barlach-Gymnasium Kiel	Georg Konstantinow IQSH \| Regionale Medienberatung	Labor für digitale Medien in Kiel ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg: gemeinsames Ansehen der Übertragung aus Kiel; Diskussion, Austausch und Bearbeitung der Workshop-Phasen Online
Im Rahmen der Fortbildung werden wir browserbasiert in die schüler*innenorientierte und kollaborative Nutzung digitaler Tafeln eintauchen. Hierbei werden Potenziale für den Einsatz von Mapping-Methoden für die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer ausgelotet, Praxistipps gegeben und selbst ausprobiert, wie niederschwellig die Visualisierung von Zusammenhängen und das Teilen von Lernprodukten gelingen kann.

Dienstag, 04.06.2024	Anmeldung über Formix

Lebensgeschichten. Zeitzeugnisse von Genoziden: Kompetenzorientierte historisch-politische Bildung mittels digitaler Lernmodule

Hauptreferentin	Critical Friend	Veranstaltungsort
Prof. Dr. Astrid Schwabe EUF \| Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik	N. N.	ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg Online
Das deutschsprachige digitale Bildungsangebot "LEBENSGESCHICHTEN. Zeitzeugnisse von Genoziden" – unter Beteiligung der Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History der Europa-Universität – bietet auf der Grundlage von videografierten Zeitzeug*innen-Interviews erarbeitete Lehr-Lern-Arrangements für unterschiedliche Lernniveaus und curriculare Erfordernisse des kompetenzorientierten Geschichts- und gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts. Die konzipierten Module verzahnen dabei die Förderung von historischen Kompetenzen und Kompetenzen in der digitalen Welt.

Dienstag, 11.06.2024	Anmeldung über Formix

Ein Etherpad-Szenario für den Philosophieunterricht. Leicht implementierbar, flexibel, mit Mehrwert

Hauptreferent	Critical Friend	Veranstaltungsort
René Schoemakers IQSH \| Landesfachberatung Philosophie	Dr. Saskia Eisenhardt CAU/IQSH \| Educational Engineer, Religion/Philosophie	Labor für digitale Medien in Kiel ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg: gemeinsames Ansehen der Übertragung aus Kiel; Diskussion, Austausch und Bearbeitung der Workshop-Phasen Online
Vorgestellt wird ein leicht im schulischen Alltag zu realisierendes Unterrichtssetting, das mit dem Einsatz von Etherpads tägliche Arbeitsschritte des Unterrichts integriert und in ihrer Funktionalität erweitert. Dies betrifft die Vorbereitung des Unterrichts, die kollaborative Bearbeitung von Aufgaben, deren Weitergabe bis in die nachunterrichtliche Bearbeitung durch die Schüler*innen. Das browserbasierte Setting soll maximal barrierearm, einfach und schnell realisierbar sein, damit es auch in nicht optimal ausgebauten schulischen Umgebungen nutzbar ist (einzige Voraussetzung: Internetzugang aller Beteiligten).

Dienstag, 18.06.2024	Anmeldung über Formix

(Künstlich) Intelligente Differenzierung: Einsatz von KI in der Individualisierung von Lernmaterialien

Hauptreferent	Critical Friend	Veranstaltungsort
Jannik Leuchtmann Lehrkraft Klaus-Groth-Schule Tornesch, KI-Consultant	Sonja Johannsen IQSH \| Regionale Fachberatung IQSH	ZfL-Mediathek (EULE) in Flensburg Online
Ziel ist die Vorstellung des Einsatzes von künstlicher Intelligenz (KI) zur Differenzierung von Arbeitsmaterialien. Es werden konkrete Beispiele gezeigt, wie KI-gestützte Systeme individuelle Lernprofile erkennen und maßgeschneiderte Materialien bereitstellen können, um möglichst allen Lernenden gerecht zu werden. Dabei werden die Möglichkeiten und Grenzen der Integration solcher Technologien in etablierte pädagogische Konzepte reflektiert.