Alle Termine des Forschungskalenders

Dass wissenschaftliche Forschung in gesellschaftlichen Wandel eingebunden ist und sich zugleich mit den eigenen Verstrickungen in gesellschaftliche Verhältnisse auseinandersetzen muss, ist ein Allgemeinplatz. Doch was bedeutet es für die Forschung, die Forschenden und auch die Beforschten, wenn es zur Normalisierung rechter Positionen sowohl in den Forschungsfeldern als auch in wissenschaftlichen Kontexten kommt und dadurch demokratische Rechte, Praxen und Versprechen von Gesellschaft grundlegend infrage gestellt und bekämpft werden? Über Impulsvorträge aus drei am ZeBUSS angesiedelten Forschungsprojekten zu Rechtsextremismus in Wissenschaft und Hochschule, zu Institutionellem Rassismus in der Schule und zur Re-Autorisierung hegemonialer Männlichkeit wollen wir diese Frage im Rahmen der Veranstaltung aufgreifen und auch mit den Teilnehmenden diskutieren.

Impuls I: Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen (Rex-WiHo) (Christoph Haker & Lukas Otterspeer)
Impuls II: Kontinuitäten und Neuformierungen von Institutionellem Rassismus in der Schule (KoNIR) (Magnus Frank & Anja Steinbach)
Impuls III: Was kann eine männlichkeitskritische Theorie zur Analyse gegenwärtiger Normalisierung rechter Positionen in pädagogischer Praxis leisten? (Jürgen Budde, Erik Theuerkauf und Ole Todzi)