Herzlich Willkommen am Institut für Erziehungswissenschaften

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie

Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Christine Thon - Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der DGfE

Auszeichnung für OLaD@SH

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Jahrbuch für Pädagogik 2020 Neue Arbeitsverhältnisse – Neue…

Im Jahrbuch für Pädagogik 2020 diskutieren wir neue Verflechtungen von Bildungs- und Arbeitsverhältnissen.

Kritik und Post-Kritik

Anke Wischmann/Martin Bittner (Hg.) Kritik scheint in Verruf – eine Reaktion darauf ist das »Manifest für eine Post-Kritische Pädagogik«

Studienbuch pädagogische Praktiken

Budde, Jürgen; Eckermann, Torsten (Hg.) (2021): Studienbuch Pädagogische Praktiken. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. Das Studienbuch gibt…

Artikel - Sexual Boundary Violations via Digital Media Among…

Budde J, Witz C and Böhm M (2022) Sexual Boundary Violations via Digital Media Among Students. Frontiers in Psychology 12:755752. doi:…

Artikel - Contactualism as an element of democratic…

Jürgen Budde; Lotta Hellberg; Nora Weuster (2021): Contractualism as an element of democratic pedagogy? In: JSSE 20 (4). DOI:…

Neue Veröffentlichung von Christian Filk & Heike Schaumburg

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der…

Christine Thon, Susann Fegter, Antje Langer (Hrg.) Veröffentlichung im Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung

Digitalisierung an Schulen: Was machen die anderen besser?

Mobil mit schwerem biografischem Gepäck

Auslandserfahrungen benachteiligter Jugendlicher in der Berufsvorbereitung basierend auf dem deutsch-dänischen Projekt JUMP