Elvira Hadžić

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Gebäude
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24943 Flensburg

Institutionen

Name
Institut für Erziehungswissenschaften
Funktion
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in

Sprechstunden

gemäß vorheriger Absprache per E-Mail

  • Seit Januar 2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften, im Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik des Primarbereichs. Projektmitarbeiterin im Projekt "Kontinuitäten und Neuformierungen von Institutionellem Rassismus in der Schule"
     
  • März 2022 - Dezember 2023 Leiterin des Projekts "Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Schulentwicklung, zuständig für Hamburg
     
  • Februar 2019 – Februar 2022 Projektmitarbeiterin im Projekt "Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Schulentwicklung, in Schleswig-Holstein
     
  • November 2016 – Dezember 2018 Projektmitarbeiterin im Projekt "impakt integration" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt Entwicklung kommunaler Bildungsstrategien für neuzugewanderte Jugendliche in Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein

•    Diversitätsbewusste und Diskriminierungskritische Schulentwicklung

•    Steuerungskonzepte in Schule

•    Schulleitungshandeln im Kontext von Differenz-, Macht- und Herrschaftsverhältnissen

•    Rassismustheorie

•    Mehrsprachigkeit / Sprachmittlung

Hadžić, E. & Tilton, N. (2023): Verständigung in der Krise: Sprachmittlung in der psychosozialen Beratung für geflüchtete Menschen. In: Brandmaier, M., Bräutigam, B., Gahleitner, S. B., Zimmermann, D. (Hrsg.): Geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten. Ein Handbuch. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, S. 176-192.

Schriefers, S. & Hadžić, E. (2018): Sprachmittlung in Psychotherapie und Beratung mit geflüchteten Menschen. Wege zur transkulturellen Verständigung. In: Brandmaier, M., Bräutigam, B., Gahleitner, S. B., Zimmermann, D. (Hrsg.): Fluchtaspekte. Geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG.