Prof. Dr.Michael Schmitz
Prof. Dr.Hinrich Lorenzen
Prof. Dr.Uwe Leck
Prof. Dr.Kathrin Winter
Dr.Christian Hercher
Dr.Inga Hein
PD Dr.Merlin Carl
Thure Koll
Dr.Philipp Lampe
Dr.Tobias Sohr
Dr.Robert von Hering
Kerstin Hansen
Daniela Arias Vargas
Teresa Lipsky
Miriam Konczak
Kerrin Bielser
Stefan Schleitzer
Phil Kowalski
Joela Skorning
Dr.Simon Fischer
Katharina Rudschewski
Anneke Koll
Dr.Jana Mohr
Andrea Brix
Antonia Wunsch
/fakultaet1/die-fakultaet/konvent/sitzungsdokumente/20231
VocEd GTW 2023) 10.05.23 745 KB (PDF) TOP 5.5 Beschlussvorlage #304 Antrag und Satzung (PStO Mathematik-Zertifikat 2023) 10.05.23 733 KB (PDF) TOP 5.6 Beschlussvorlage #308a Antrag und Satzungen (Fachprüf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230613-satzung-psto-ba-biwi-2023.pdf
Geschichte, 12. Gesundheit und Ernährung, 13. Katholische Theologie, 14. Kunst und visuelle Medien, 15. Mathematik, 16. Musik, 17. Philosophie, 18. Physik, 19. Sachunterricht – gesellschaftswissenschaftliche A [...] Mindestens einer der fachspezifi- schen Teilstudiengänge muss in diesem Fall Deutsch, Englisch, Mathematik oder Sachunter- richt sein. (6) Wird ein Masterstudiengang für ein Lehramt an einer weiterführenden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/po-lesefassungen/20240227-fpo-sop-ba-2023.pdf
BA-L 02 Störung des Lernens und der Entwicklung: Schriftspracher- werb und die Entwicklung des mathematischen Denkens (Pflicht, wenn L als SV 1 oder SV 2 studiert wird) 2 S: je 2 SWS Klausur (90 Minuten)
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/po-lesefassungen/20240620-fpo-mat-ba-2023.pdf
kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- nisse [...] Sekundarstufe I Fach B 6 BA Thesis (A/B/E) M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I M 12: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B Mathematik für Sekundarstufe II: 5 Bildung, Er- ziehung, [...] erlangen sie die Fähigkeit, logische Struktu- ren zu erkennen, mathematische Beweise zu führen und mit den technischen Elementen der Mathematik zu arbeiten. 2 (3) Sie erlernen die eigenständige Erarbeitung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2026/20260615-satzung-fpo-sop-ba-2026.pdf
(L): BA-L02 Störung des Lernens und der Entwicklung: Schriftspracherwerb und die Entwicklung des mathematischen Denkens Pflicht / Wahlpflicht / Wahlmöglichkeit Pflicht, wenn L als Teilstudiengang gewählt wurde
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2026/20260618-satzung-fpo-mat-ba-2026.pdf
Bachelor of Arts. § 2 Studienziel (1) Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- nisse [...] allgemeinen beziehungs- weise prozessbezogenen mathematischen Kompetenzen und den mathematischen 2 Inhaltsbereichen beziehungsweise inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen der Bil- dungsstandards und in [...] Thesis (A/B/BEG) MDSI: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I DIGSI: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B Spezialisierungsoption Sekundarschulen, Schwerpunkt Mathematik für Sekundarstufe II:
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2026/20260625-satzung-psto-b.a.-biwi-2026.pdf
Geschichte, 12. Gesundheit und Ernährung, 13. Katholische Theologie, 14. Kunst und visuelle Medien, 15. Mathematik, 16. Musik, 17. Philosophie, 18. Physik, 19. Sachunterricht – gesellschaftswissenschaftliche A [...] n angestrebt, muss mindes- tens einer der fachspezifischen Teilstudiengänge Deutsch, Englisch, Mathematik oder Sach- unterricht – gesellschaftswissenschaftliche Ausrichtung beziehungsweise Sachunterricht
/projekt-storytelling/allgemeine-bibliographie
Berlin, Logos. Kubli, F. (2005) . Mit Geschichten und Erzählungen motivieren : Beispiele für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Köln, Aulis-Verl. Deubner. Osewold, D. (2007) . Konzepte zur
/fakultaet1/kalender-der-fakultaet-i/event/alumnigrillen
Institut für Mathematik der Europa-Universität Flensburg lädt am 26.06.2026 zum Alumnigrillen ein. Die Herren Professores Leck und Lorenzen laden Sie ein, sich bei einem kurzweiligen mathematischen Festvortrag [...] oder wichtige Dinge auszutauschen. Willkommen sind alle aktuellen und ehemaligen Studierenden der Mathematik an der EUF. Zum Rahmenprogramm: 17:00 Uhr: Begrüßung 17:15 Uhr: Festvortrag 18:00 Uhr: Grillen
/geschichten/faecher/physik/andre-experimentiert
Andre ging wie jeden Montag in die Pariser Akademie der Wissenschaften –er war einer der führenden Mathematiker Frankreichs und daher auch 1814 in diese wichtigste naturwissenschaftliche Gesellschaft gewählt [...] teilzunehmen, obwohl: richtig wohl fühlte er sich immer noch nicht. Er war ein ausgezeichneter Mathematiker, und auch wenn einige seiner Kollegen – Kolleginnen gab es zu diesem Zeitpunkt in der Akademie