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Ungleichheiten, der Diversität sowie des Übergangssystems und der Berufsorientierung. Empirische Bezugspunkte sind der Übergang zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem sowie die hier bedeutsamen Quali [...] der Organisation persönlicher Aneignungsprozesse, auch vor dem Hintergrund der Inklusionsthematik sowie der fortschreitenden Digitalisierung auf gesamtgesellschaftlicher Ebene und im Bereich der schulischen [...] der Ökonomischen Bildung kennen. Gleichzeitig findet eine Sensibilisierung für Inklusionsprozesse sowie für Inhalt und Methodik des schulischen und gesellschaftlichen Digitalisierungsprozesses statt. 4
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Fachkompetenz Die Studierenden verfügen über grundlegende Einsichten in die zentralen Konzepte der Physik sowie deren mathematische Behandlungen. Sie sind mit den Basiskonzepten der Physik vertraut und können diese [...] damit beschreibbar zu machen. Sie können einzelne Aspekte mittels kleiner Versuche veranschaulichen sowie durch Analogiebetrachtungen Erklärungen schaffen und diese verbalisieren. Sozial- und Selbstkompetenz [...] praktischen Schritte zur Umsetzung einschätzen und arbeitsteilig realisieren und die eigene Arbeit sowie die anderer reflektieren. Sozial- und Selbstkompetenz Die Studierenden können in ihrem Projektteam
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betriebliche Ausbildungsformen und Besonderheiten von Ausbildungsgängen außerhalb des Dualen Systems sowie Formen der Fort- und Weiterbildung • Rolle der verschiedenen Lernorte für die Berufsausbildung und [...] Gegenstände und Dimensionen der Berufsarbeit in der betrieblichen Praxis • Bedeutung von Erfahrungswissen sowie impliziter wie expliziter Wissensformen für die Facharbeit • Auswertung und Interpretation der Ergebnisse [...] Ergebnisse von Arbeitsstudien und deren Relevanz für die Gestaltung von Berufsbildungsprozessen sowie von Arbeit und Technik • Facharbeit aus der Perspektive des Auszubildenden und die Bedeutung von Innovationen
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cher Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Cultural Studies . Wissen über elementare Struktureigenschaften und Erscheinungsformen der englischen Sprache sowie über Grundlagen der Textanalyse und Int [...] Klausur Selbstorganisation im fachwissenschaftlichen Lernen sowie im Studium. Englische Kommunikation mit den noch fremden Mitstudierenden des Fachs sowie mit den Lehrenden. Modulprüfung Pfl. Teilnahme- voraussetzung [...] die Terminologie und Methodik zur Beschreibung der sprachlichen Merkmale bzw. können Textsorten sowie deren ästhetische Mittel, Verfahren und Strukturen kategorisieren. Fachkompetenz Kritisches Verständnis
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-elektrotechnik-gtw.pdf
betriebliche Ausbildungsformen und Besonderheiten von Ausbildungsgängen außerhalb des Dualen Systems sowie Formen der Fort- und Weiterbildung • Rolle der verschiedenen Lernorte für die Berufsausbildung und [...] Gegenstände und Dimensionen der Berufsarbeit in der betrieblichen Praxis • Bedeutung von Erfahrungswissen sowie impliziter wie expliziter Wissensformen für die Facharbeit • Auswertung und Interpretation der Ergebnisse [...] Ergebnisse von Arbeitsstudien und deren Relevanz für die Gestaltung von Berufsbildungsprozessen sowie von Arbeit und Technik • Facharbeit aus der Perspektive des Auszubildenden und die Bedeutung von Innovationen
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gestaltungs- und des kompetenzorientierten Lernens sowie das Lernfeldkonzept werden von den Studierenden kritisch reflektiert. Die Unterscheidung sowie das Zusammenspiel von Theorie- und Praxiswissen werden [...] und setzen sich mit strukturellen Aspekten wie der Berufsbildungsplanung, dem Berufsbildungsrecht sowie den Machtverhältnissen auseinander. Im Hinblick auf die Schultätigkeit erfahren die Studierenden wichtige [...] Utilitarismus und Neuhumanismus • klassische Berufsbildungstheorien: Kerschensteiner, Spranger, Litt sowie ihre Kritik und Selbstkritik • Integration beruflicher und allgemeiner Bildung • neuere Berufsbil
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw/2023/modulkataloge-hese/mk-fpo2023-berufspaedagogik-ehw.pdf
ebenso wie die sich darauf beziehenden Instrumente des sogenannten Übergangssystems und Anliegen sowie Möglichkeiten und Grenzen der inklusiven beruflichen Bildung zu analysieren. Sie kennen Institutionen [...] Fähigkeit, sich mit strukturellen Aspekten wie der Berufsbildungsplanung, dem Berufsbildungsrecht sowie den Machtverhältnissen in der beruflichen Bildung auseinanderzusetzen. Sie verfügen über ein grundlegendes [...] anzuwenden. Sie verfügen über Wissen zum handlungs-, gestaltungs- und kompetenzorientierten Lernen sowie zum Lernfeldkonzept und können dieses in Diskussionen kritisch anwenden. Methodenkompetenz kriter
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/medienbildung/projekte/dlc-lernort-flensburg-ailish
Elmshorn. Für Lehrende von allgemein- und berufsbildenden Schulen, Schüler*innen und Auszubildenden sowie für Mitarbeitende in Unternehmen und Organisationen der Bildung, Wirtschaft, Verwaltung und Kultur [...] Fortbildungsangebot. Das Projekt, das an den physischen Standorten der EUF, im Ideenreich der Hochschule sowie an der Nordakademie angeboten wird, umfasst dort exklusive Lernräume mit Ausstattung zur Umsetzung [...] Kollaborations-und Bildungsformate geschaffen werden, die einerseits innovative Inhalte vermitteln sowie andererseits auch Austausch, Wissenstransfer und Kollaboration zu den innovativen Technologien e
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/familienservice/pflege/flyer-angehoerigepflege-web.pdf
Sonderurlaub beantragen. Beamt*innen haben grundsätzlich Anspruch auf Urlaub ohne Dienst- bezüge sowie auf eine Teilzeit von mindestens 50 Prozent der Arbeitszeit, wenn dienstliche Belange nicht entgegenstehen
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/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/rekrutierung-bindung-kommunikation
Ausbau des Netzwerkes zwischen (Fach-)Hochschulen und (berufsbildenden) Schulen in Schleswig-Holstein sowie dem Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) der Europa-Universität Flensburg (EUF), um einen [...] Online-Kommunikation und Werbung, Projekten an Schulen, Einwerbung und Betreuung von Stipendienprogrammen sowie geplanten Flexibilisierungen des Studienprogramms zur Verbesserung der Studierbarkeit. Die vielfältigen