fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-deutsch-description/module-10.pdf
ftspolitischen Entwicklungen in Verbindung zu bringen. Kinder- und Jugendlite- ratur: Studierende kennen die Grundzüge und Eigenarten der Kinder- bzw. Jugendliteratur (z.B. Text-Bild-Beziehungen, paratextuelle [...] spezi- fische Kenntnisse hinsichtlich der Rezeptionsmodalitäten von Kinder- bzw. Jugendliteratur und des Forschungsbereichs der Kinder- und Jugendliteratur, Vertrautheit mit den Phasen der literarischen [...] literatur- und kulturwissenschaftlicher Methoden, kritische Auseinandersetzung mit Forschungsliteratur, kinder- und jugendliteraturspezifische Un- tersuchungsmethoden, grundlegende Kenntnisse von Methoden zur
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/factsheet-2025-26-europa-universitaet-flensburg-alle.pdf
(Library) 11. Mensa (Student Refectory/Large Cafeteria) 12. Campus Suite/Small cafeterias 13. Kindertagesstätte/Child care: (45 places in 3 groups) 14. Wireless internet access in the whole campus 15. Sports
fileadmin/content/portal/international/dokumente/darlehnesfonds-der-foerdergesellschaft-antrag-2018-11-02.pdf
Staatliche Leistungen (AsylbLG, SGB II, SGB III, Wohngeld, etc.) € ___________________ Kindergeld (NICHT für eigene Kinder!) € ___________________ BAföG-Leistungen € ___________________ Sonstige Einnahmen [...] _____________________________________________________ Familienstand: ________________ ggf. Zahl der Kinder: ________________ Personalausweis-/ Reisepassnummer: ___________________________________________ [...] Monate, Darlehensvertrag, Sparbuch, Stipendienbescheid, staatliche Leistungsbescheide: Wohngeld-, Kindergeld-, BAföG-Bescheid, etc.) Derzeitiges bzw. erwartetes Einkommen (jeweils pro Monat): Gehalt € __
fileadmin/content/portal/international/dokumente/antragsformular-studienunterstuetzung-foerdergesellschaft-euf-2019.01.pdf
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-education-3-bildung-erziehung-gesellschaft-entwicklung-und-lernen-psychologische-grundlagen.pdf
bietet einen Überblick über grundlegende Theorien der menschlichen Ent- wicklung, insbesondere des Kindes-und Jugendalters, außerdem über Theorien des Ler- nens, der Informationsverarbeitung, der Motivation
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-8-bildung-erziehung-gesellschaft-inklusion-und-sonder-paedagogische-entwicklungsfoerderung.pdf
verfügen über ein reflexives Problembewusstsein für Fragestellungen der Separation und Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen. Sie kennen Verfahren zur formati- ven Evaluation von Sc
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/pollmanns-didaktik-bildung-erziehung-rueckversicherung-manuskript-antrittsvorlesung-euf.pdf
erzieherischen, wenn an sie das Versprechen gebunden ist, die Übernahme dieser Position gereiche den Kindern und Jugendlichen zur Ausbildung ihrer Mündigkeit. (Erzieherisch wird mit dem Eintreten in die In-
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/pdf-sonstige/publikationsverzeichnis-pollmanns.pdf
wieder anzueignen und der Frage, was das heißen kann. In: Müller, Gundi/ Sloot, Annegret (Hrsg.): Kinder stärken! Anders lernen! Anders lehren! Anders le- ben! Lüneburg. S. 35-61. Pollmanns, Marion (2019):
/transformationsstudien/kalendereintrag/event/warum-ziehen-menschen-aus-einem-einfamilienhaus-in-eine-kleinere-wohnung
es Menschen ermöglichen aus einem Einfamilienhaus in eine kleinere Wohnung umzuziehen, wenn die Kinder aus dem Haus sind. Als Fallbeispiel dient das Mehrgenerationenwohnen „Häuser am Klosteranger“ in
fileadmin/content/abteilungen/integrative-geographie/dokumente/stolz/stolz-lit-02.pdf
zur Literatur und Theologie 31: 105-117. Bielefeld: Aisthesis-Verlag. 104. STOLZ, C. (2023): Selbst Kinder aus Hausen starben in Auschwitz. Jüdische Vergangenheit in Hausen über Aar und Ihr jähes Ende im