fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/leitfaden-wissenschaftliche-hausarbeiten-25-05-20.pdf
der Sprachwissenschaft, Stuttgart: Krö- ner; Glück, Helmut (42010): Metzler-Lexikon Sprache, Stuttgart: Metzler. 4 Sowohl für literaturwissenschaftliche Arbeiten wie auch für sprachwissenschaftliche empfiehlt [...] ail.php?bib_id=hdfl&colors=&ocolors=&lett=c&tid=1&titel_id=2236 Für die Sprachwissenschaft empfohlen sei: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissen- schaft (HSK). Die Reihe ist (nicht vollständig) [...] stets geht es um die Konzentration auf die Sache, und die Sprache wird genutzt, „um auf rationale Weise Klarheit zu schaffen“ (ebd.: 64).; sprachliche Korrektheit und Verständlichkeit (vgl. Bünting et al.
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf
Vgl. oben S.3, Anmerkung 1. 14 • Wird im Text aus fremdsprachlicher Literatur ein Inhalt wiedergegeben, so sind wichtige Texte in der Originalsprache in der Fußnote zu zitieren. • In den unterschiedlichen [...] der Forschung • der Sprache und Argumentationsweise der Disziplin Darstellung • sorgfältige Wiedergabe und Besprechung der Primär- und Sekundärliteratur • klare und präzise Sprache • Begriffe und Argumente [...] en werden. Spezialliteratur kann man mit der Seminarleiterin/dem Seminarleiter bei der Themen- absprache ausmachen. Bei Abschlussarbeiten (BA/MA) ist es besonders wichtig, das Thema mit dem/der zuständigen
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/leitfaden-was-tun-bei-sexueller-belaestigung.pdf
Betroffene gibt oder jemand die Belästigung bezeugen kann (wegen Verschwiegenheitspflicht nur in Rücksprache mit der betroffenen Person) — präventive Maßnahmen und Verfahrensver- besserungen initiieren Was [...] und therapeutische Fachkräfte hinweisen. 4. Nach dem Gespräch: — Alle Verfahrensschritte nur in Rücksprache mit der betroffenen Person durchführen. — Die betroffene Person sollte in jedem Fall informiert [...] .bmfsfj.de/RedaktionBMFSFJ/ Abteilung4/Pdf-Anlagen/langfassung-studie-frau- en-teil-eins,property=pdf,bereich=bmfsfj,sprache=- de,rwb=true.pdf (Zugriff: Dezember 2015). Roy, Robin E.; Weibust, Kristin
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-25.pdf
Unterrichtsmedien analysiert, um alltagssprachliche und fachsprachliche Schwerpunkte der Sprachbildung zu identifizieren. In der Zusammenschau aller Phasen werden die sprachlichen Anforderungen dieser Stunde [...] Analyse der sprachlichen Aktivitäten und des benötigten Sprachmaterials, das für diese Phase gebraucht wird. In der Literatur finden sich zahlreiche Vorschläge zur Verbindung fachlichen und sprachlichen Lernens [...] buch, Untersuchungsauf- trag, weißes Blatt Papier Sprachliche Aktivitäten (hören, sprechen, lesen, schreiben) Benötigtes Sprachmaterial SP: Absprachen beim Fangen der Tiere schnell, langsam, vorsichtig
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-literaturarbeit.pdf
genannten Zahlen abweichen. Sprache - Inklusive Sprache ohne diskriminierende Ausdrücke (siehe auch https://www.uni- flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache) - Fachbegriffe bei [...] 0220510.pdf https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache https://www.scribbr [...] it fördert. https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache
fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/leitfaden-fuer-wissenschaftliches-arbeiten.pdf
Vollständigkeit und Korrektheit überprüft, klare, adressatengerechte Sprache (siehe 3.5). Die Prägnanz des Ausdrucks und der Sprachstil insgesamt sind überprüft. 10 Beim Überarbeiten geht es also darum, [...] universitären Formvorschriften? 26 S p ra ch e Stil Sprachrichtigkeit Ist mein Text gut verständlich und angenehm zu lesen? Ist mein Text sprachlich korrekt? [...] 2016) und der Arbeitsstelle Europäische Integration der Freien Universität Berlin (2007). Für Absprachen bezüglich der Themenwahl Ihrer Arbeit und der Eingrenzung Ihrer Fragestel- lung wie auch der e
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-empirisch-quantitative-qualifikationsarbeiten.pdf
Person den Umfang Ihrer Arbeit, sollte dieser sehr von den genannten Zahlen abweichen. Sprache Der sprachliche Ausdruck Ihrer Abschlussarbeit ist sehr wichtig. Dabei gilt es folgende Aspekte zu beachten [...] Person, keine Ich-Form − Inklusive Sprache ohne diskriminierende Ausdrücke (siehe auch https://www.uni- flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache) − Fachbegriffe und Abkürzungen [...] Seitennummerierung https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache https://www.citavi
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/leitfaden-empirisch-qualitativer-qualifikationsarbeiten.pdf
Person den Umfang Ihrer Arbeit, sollte dieser sehr von den genannten Zahlen abweichen. Sprache Der sprachliche Ausdruck Ihrer Abschlussarbeit ist sehr wichtig. Dabei gilt es folgende Aspekte zu beachten [...] Person, keine Ich-Form - Inklusive Sprache ohne diskriminierende Ausdrücke (siehe auch https://www.uni- flensburg.de/chancengleichheit/diversitaet/diversitaetssensible-sprache) - Fachbegriffe und Abkürzungen [...] Dies umfasst die Integration von Ǫuellenangaben direkt im Fließtext und berücksichtigt sowohl deutschsprachige als auch internationale Fachliteratur (Fachbücher, Originalstudien, konzeptionelle Artikel,
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/nachwuchs/leitfaden-beratungsgespraeche-jp-senatsbeschluss-2021-01-27-final.pdf
soll. 4. Nach erfolgter negativer Zwischen- und Endevaluation wird den Juniorprofessor*innen ein Ge- spräch zur Erörterung ihrer weiteren beruflichen Perspektive und ggf. der Neu-Justierung von Aufgaben im
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/foref-sonstige-dateien/leitfaden-beantragung-drittmittel.pdf
allen Antragsteller*innen dringend empfohlen; auf Wunsch überneh- men die Kolleg*innen auch die Absprachen zwischen den Verwaltungsabteilungen sowie die Information an die Dekanate. ▪ Bei kurzfristiger