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Seien a, b zwei verschiedene natürliche Zahlen. a) Man gebe zwei verschiedene Paare (a1, b1), (a2, b2) ∈ N×N an mit ggT (a1, b1) = ggT (a2, b2) = 6. b) Man gebe zwei verschiedene Paare (a1, b1), (a2, b2) [...] Wir definie- ren für jede Menge M ⊆ {1, 2, 3, ..., 19, 20} die Menge Mitte(M) = {x ∈ M | ∃y, z ∈ M : y < x < z} Also ist Mitte(M) die Menge, die entsteht, wenn man aus M das größte und das kleinste Element [...] Element herausnimmt. Weiter definieren wir für jede Menge M ⊆ {1, 2, 3, ..., 19, 20} die Menge Rand(M) = M \Mitte(M) a) Geben Sie an: Mitte({1, 2, 3, 4, 5}) = b) Geben Sie an: Mitte({11, 2, 3, 19, 4, 5

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• Übungen zur Algebra

Pinnwand= Tafel N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n HEL 163 Seminarraum Plätze: 30, Fläche: 62 m² Beamer, Kreidetafel, Stehpult Stehpult N a c h o b e n N a c h o b e n HEL Foyer [...] e Board Fläche: 105 m² HEL 067 Seminarraum mit Hybridausstattung Plätze: 70, Fläche: 123 m² Beamer, Kreidetafel, Stehpult + Mikro N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n HEL 063 [...] bewegl. Tische im vorderen Bereich Plätze: 114, Fläche: 179 m² Beamer, Kreidetafel Stehpult + Mikro N a c h o b e nN a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n HEL 130 HEL 131 HEL 132 HEL 133 HEL 134 HEL

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• Infos zu Räumen und Gebäuden

Aufzug N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n TAL 114 Besprechungsraum EUF N a c h o b e nN a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o [...] Aufzug N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n TAL 214 Besprechungsraum Geschichte und Weitere N a c h o b e nN a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o [...] Erweiterung II N a c h o b e nN a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e n N a c h o b e nN a c h o b e n Abstell- u. Putzraum Haustechnik Dusche EingangEingangEingang 2Eingang 2 Treppen- haus m o bi le T

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• Infos zu Räumen und Gebäuden

N ac h ob enN ac h ob en MAD 228a MAD 229aMAD 229b MAD 227 MAD 229c MAD 224a MAD 224b MAD 224cMAD 222 Nach oben Nach oben Parkplatz MAD 215b MAD 215 Vorraum 17 24 9m m MAD 221 - Flur Flur FlurMAD 220 - [...] MAD 130a MAD 128b MAD 129 MAD 128a MAD 127 Videokonferenzraum MAD 126 „Big Brother“ 24 Sitze Keine Kreidetafel MAD 125 MAD 125a ZIMT Magazin MAD 124 MAD 122 MAD 121 MAD 120 MAD 119 Archiv MAD 118a MAD 118b [...] MAD 130a MAD 128b MAD 129 MAD 128a MAD 127 Videokonferenzraum MAD 126 „Big Brother“ 24 Sitze Keine Kreidetafel MAD 125 MAD 125a ZIMT Magazin MAD 124 MAD 122 MAD 121 MAD 120 MAD 119 Archiv MAD 118a MAD 118b

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• Infos zu Räumen und Gebäuden

rg e n -S tr a ß e B rixstra ß e Ulmenstr. Eichenst Buchenstr. B Erlenw eg Nordstraße S tu h rs a lle e Stuhrsallee H a fe n d a m m H a fe n d a m m B a lla stb rücke Am N or de rto r Frie dric h- E b [...] Straße R um m e lg a ng R um m e lg a ng Marientreppe Herrenstall La nd sk ne ch ts tr . Turnierstraße S e g e l- m a che rstr. Kompagnie- straße Schiffbrückstr. W ilhelm stra ß e Bre K a rlstra ß e A [...] R eep schlä g erb a hn K a no nenb erg An der Reitbahn aße Straße K a tha rinenstra ß e Schützenkuhle Zur E xe M un ke to ftH us um er S tra ße Neumarkt S ch le sw ig e r S tra ß e W a itz stra ß e H el

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• AK Geoarchäologie 2026

Rebenstorff, A. & Busker, M. (2025): Vorsicht stinkend! Experimente rund um Stinkbomben. Experimentalvortrag auf dem NRW Chemielehrerkongress 2025, Krefeld, 11.09.2025. Rautenstrauch, H. & Rebenstorff, A. (2025): [...] Budde, M., Busker, M. (2013): Fachspezifische Qualifizierung in Sprachförderung im Lehramtsstudium Chemie. Poster auf der Jahrestagung der GDCP, München (9.-12.09.2013) Rautenstrauch, H. & Busker, M. (2013): [...] Rebenstorff, A. (2025): Übers Grinsen mit Erbsen, Bohnen und Linsen. Experimentalvortrag auf der FGCU-Fachgruppentagung 2025, Erlangen, 17.- 19.09.2025. Rautenstrauch, H., Rebenstorff, A., Wolf, F. (2025):

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• Publikationen

ht digital. 24–27. Rautenstrauch, H. & Busker, M. (2021). Studierende als Experten für den Einsatz von digitalen Medien im Chemieunterricht. In Kubsch, M., Sorge, S., Arnold, J. & Graulich, N. (Hrsg.): [...] Beiträge in Zeitschriften (gedruckt und digital) Rautenstrauch, H., Wittenburg, C., Dang, Q. H. A., Rebenstorff, A. (2025). Wie kommt es zum Springbrunneneffekt? – Die Verwendung eines Drucksensors und neue [...] 72 (9), 8– 11. DOI: https://doi.org/10.1002/nadc.20244143620 Rautenstrauch, H., Rebenstorff, A., Junk, A. (2024). Standardreaktionsenthalpien anschaulich machen. In: NiU Chemie 35 (3), 22–29. Pohle, H

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• Publikationen

g( dc c{wwc dc d̀ ̀z wdw a _ wdẁ w b_ dac _c dc _̀ wb_wcdc c a _ wdcd ẁ dc_ zc bd_ w cdb_ wb_ddc c wb_w dd b_ dadcc b_ aw dc _ dd ̀ jfu](jf]g$]hfg( #$%&'~f]\ĝs$]̂'ktuf]( a b_ ww xfk'g\uhf~$]\&llf̂&gm( [...] -./+̀ "3 aU\%.)[%()*+,-./+[ 9 23 bZY-T% cUd[)Tee)*\% V3 f)g+ZT\)%fU/gg)T]Uhi) j )̂+k[\[\/.*/,% "3 cUlm/T][Y-U+)*[\/T]% 6 # $ %& $ 'n - . / +g Ul m/ T ] 87=o97 FpDH cUlm/T][T/,,)U% V cUlm/T][/,mZT]% ; 178 [...] mk-b.a.-im-bwl-psto-2024.pdf ! " # $ % & '() * (+ * ,-./0/1234567-8-9/45::5;5 5=8?5@/> 0123AB01C5=8?5D/8A8EF-./0/75 GHIJKJLMINOLHPHQRNSSNTNUVIKVWXNMPYNOLHPHQJLNMPYNZJPMPLXNGHIJLJX[N #$%&'\]̂( _̀a b_cd

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• Kursangebot Frühjahrssemester

von b. a) Formalisieren Sie alle drei Aussagen. (i) a+ b = 324 2 Punkte (ii) ggT (a, b) = 36 2 Punkte (iii) b < a ≤ 2 · b 2 Punkte b) Bestimmen Sie die Menge L ⊆ M mit L := {(a, b) | (a, b) ∈ M mit (i) [...] Sie alle passenden Zahlen! Sei M := {(a, b) | (a, b) ∈ N× N}. Es gelte: • Die Summe von a und b beträgt 324. • Der größte gemeinsame Teiler von a und b ist 36. • Die Zahl a ist größer als die Zahl b, aber [...] 4 = 7 und 3 · 4 + 1 = 13 teilerfremd sind. a) Man überprüfe, ob das Paar (2, 6) befreundet ist. b) Man gebe die Menge A = {(m,n) | (m,n) befreundet und 6 ≤ m ≤ 8 und 6 ≤ n ≤ 8} als Auflistung ihrer Elemente

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• Übungen zur Algebra

2026: Hybrid Research Symposium in Hamburg Start: Wednesday 2 p.m. Close: Thursday 4 p.m. Contact Abstract submission & further information: A/Prof. Susanne Gretzinger sug@sam.sdu.dk Prof. Susanne Royer [...] join online. Hence, the symposium will be in a hybrid-mode. INVITED TOPICS We are interested in developing knowledge about the role of relational resources in a networked environment within changing business [...] ORGANISATIONAL MATTERS The symposium will be a combination of keynote speeches, paper presentations and highly interactive sessions. We strive for an informal set-up and a lot of interaction. There is no fee for

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• Internationale Research Symposien