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und New York 2020 (Germanistische Linguisitik, Bd. 250/251). 2. Herausgeberschaft / Redaktion (Zeitschriften) 1.) Korrespondenzblatt des Vereins für niederdeutsche Sprachforschung [Redaktion zusammen mit [...] Frankfurt a. M. u. a. 2006 (Vario Lingua. Nonstandard – Standard – Substandard, Bd. 28), in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 2 (2010), S. 96–102. 5.) Op Platt. Texte [...] Kürschner, Taschenbuch Linguistik. Ein Studienbegleiter für Germanisten, 3. Aufl. Berlin 2007, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 3 (2011), S. 76–82. 7.) Albert Rüschenschmidt
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Verständnis schaffen für ein hochkompliziertes alltägliches Chemieprodukt - In: Chemie in unserer Zeit 53 (2019) 3, https://www.zhb-flensburg.de/dissert/ruppersberg S. 180-186, DOI: 10.1002/ciuz.201800816 [...] g, K., Proske, W. (2019), Spülmaschinentabs - ein Alltagsprodukt im Unterricht, Chemie in unserer Zeit, 53 (3) 180-186, DOI: 10.1002/ciuz.201800816 Ruppersberg, K., Hanebaum, S., Peper-Bienzeisler, R. [...] 201880771 Wilke, T. , Bodensiek, O., Ruppersberg, K. (2018), Gold aus Elektronikschrott, Chemie in unserer Zeit, 52 (5), 342-349, DOI:10.1002/ciuz.201800861 Wilke, T. , Bodensiek, O., Ruppersberg, K. (2018), Supporting
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5.0.47 Beiträge in Zeitschriften Clausen, S., & Seeling, R. (2022). Step by Step – ein Bestimmungsschlüssel der häufigsten Insektenordnungen für Einsteiger. Biologie in Unserer Zeit, 52(3), 235–237. h
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ionen Zeitschriftenbeiträge von Nachwuchswissenschaft- ler*innen** Publikationen im Rah- men der DEAL- Verträge mit Springer Nature und Wiley Hybride Publikationen*** Dieses Angebot ist derzeit nicht [...] ionen Zeitschriftenbeiträge von Nachwuchswissenschaft- ler*innen** Publikationen im Rah- men der DEAL- Verträge mit Springer Nature und Wiley Hybride Publikationen*** Dieses Angebot ist derzeit nicht [...] eine Publi- kation: 100 % der Kos- ein Zeitschriftenbeitrag wird bis max. 300 € bezuschusst, eine Buchpublikation (Mono- graphie, Hrsg.-Bände) bis ein Zeitschriften- oder Buchbeitrag wird bis max. 500 €
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t ist gut, wenn sie mir nützt. Was den Deutschen wichtig ist.” Soziologische Revue 39(3). Zeitschritfaufsätze mit Peer Review Pazzini, Michele, Zsófia S. Ignácz, Julia Tuppat. 2021. "Underlying Factors [...] mányi Kar (TáTK). Zsófia S. Ignácz PUBLIKATIONSLISTE 2/3 Zuletzt aktualisiert: 01.03.2022 Zeitschritfaufsätze (Divers) Gerhards, Jürgen, Holger Lengfeld, Zsófia S. Ignácz, Maximilian Priem & Florian K
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Herausforderungen – Visionen (S. 113-124.). Oldenburg: Oldenburger VorDrucke. II. Beiträge in Zeitschriften 2023 112: Die Profis steh'n dir bei! Der Notruf als zentrale Maßnahme der Ersten Hilfe. Grundschule [...] „Ach, so einfach ist das!“ Unterrichtsorganisation im Themenfeld Bauen und Konstruieren. Die Grundschulzeitschrift, 331, S. 17-19. 2022 Brücken. Vielperspektivität im Sachunterricht. Fördermagazin Grundschule
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Zueignung. Pädagogik und Widerspruch. Opladen u. a.: Barbara Budrich. Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften Sascha Kabel/ Pollmanns, Marion (2023): Rekonstruktionen von »Erschließungsangeboten«. Fallstu- [...] Inwiefern sich „Ungewissheit“ nicht als Gegenstand interpretativer Unterrichtsforschung eignet. In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, Heft 10, S. 113-126. Pollmanns, Marion/ Leser [...] konstruktive Positionierung zum Problem der Erforschung schulischer Vermittlungsprozesse. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20. Jg., Heft 2, S. 271- 288. Pollmanns, Marion (2020): Didaktik zwischen
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ResearchGate Artikel in Zeitschriften (*peer-reviewed) *Ullrich, L., Heemsoth, T., & Krieger, C. (im Druck). Präkonzepte zum Unterrichten von Sportlehramtsstudierenden. Zeitschrift für Sportpädagogische [...] Publikationen Tim Heemsoth – 2 Leistung und sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7, 67-83. | www *Wibowo, J., & Heemsoth, T. (2019). Fachdidaktisches [...] Fachdidaktisches Wissen von Sportlehrer*innen testen: Überlegungen zu Inhaltsvalidität. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7, 88– 108. | www *Heemsoth, T. & Kleickmann, T. (2018). Learning to plan se
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erstellen. Damit wäre eine Halbzeitbilanz und eine substanzielle Vorbereitung auf das nächste Akkreditierungsverfahren gegeben – der Qualitätskreislauf würde in jedem Akkreditierungszeitraum zweimal durchlaufen [...] der Antworten Persönliche und wirtschaftliche Situation: wie- viel Zeit pro Woche kann die EUF für das Stu- dium erwarten – wieviel Zeit wird für Erwerbs- arbeit, Familienpflichten oder die Anfahrt zum Campus [...] Befragte: Alle Studierenden im 3. Semester Zeitpunkt: Mitte/Ende Oktober: einige Wochen nach Beginn des 3. Semesters Gegenstand: • Funktioniert Studieren an sich? Zeitlich, räumlich? • Geht das Konzept des S
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Toaster oder Backofen zum Brötchen aufbacken? (richtig: Toaster) · Herd oder Mikrowelle für kleine Mahlzeiten? (richtig: Mikrowelle)
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