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Evangelische Reli- gion und Katholische Religion sowie die Teilstudiengänge Mathematik für Sekundarstufe I und Mathematik für Sekundarstufe II können nicht miteinander kombiniert werden. (3) Jeder der [...] Evangelische Religion d) Geographie e) Ernährung und Verbraucherbildung f) Katholische Religion g) Mathematik für Sekundarstufe I h) Musik i) Philosophie j) Physik k) Technik l) Textillehre 2. Sekundarstufe [...] (ab Herbstsemester 2024/2025) c) Deutsch 4 d) Englisch e) Französisch f) Geschichte g) Kunst h) Mathematik für Sekundarstufe II i) Spanisch j) Sport k) Wirtschaft/Politik Es können zwei Teilstudiengänge
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B.A. Bildungswissenschaften 2,0700 Mathematik - B.A. Bildungswissenschaften 1,1150 Mathematik - Dualen Masterstudiengang Lehramt Sonderpä- dagogik 1,7991 Mathematik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen bzw. M [...] M.Ed. Gym- nasien 0,7133 Mathematik - M.Ed. Grundschulen 0,2133 Mathematik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,7133 Musik - B.A. Bildungswissenschaften 11,7500 Musik - M.Ed
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-mat-ba-2023.pdf
kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- nisse [...] Sekundarstufe I Fach B 6 BA Thesis (A/B/E) M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I M 12: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B Mathematik für Sekundarstufe II: 5 Bildung, Er- ziehung, [...] erlangen sie die Fähigkeit, logische Struktu- ren zu erkennen, mathematische Beweise zu führen und mit den technischen Elementen der Mathematik zu arbeiten. (3) Sie erlernen die eigenständige Erarbeitung
/kommunikation/pressemitteilungen/news/senatsvorsitzende-wiedergewaehlt
der EUF. Der ausgebildete Mechaniker hat von 1989 bis 1995 an der TU Dresden Metalltechnik und Mathematik für das höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen studiert und sich 2003 mit einer Arbeit zum Deutschen
/kommunikation/news/news/schuelerakademie-mathematik-an-der-uni-flensburg-freude-an-mathematik-frueh-erfahren
über 10 Jahren bietet das Institut für Mathematik der Europa-Universität Flensburg im Rahmen des Projekts "Schülerakademie" kostenfreie Kurse für mathematikbegeisterte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen [...] auf dem Campus stattfindenden Kursen wird mathematisches Denken auf kreative und oftmals spielerische Weise gefördert. Besonders engagierte Mathematik-Studierende leiten die Kurse und begeistern die Kinder [...] Kinder immer wieder neu mit kniffligen mathematischen Problemen. Was für die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer heute noch Spiel und Spaß ist, kann später berufliche Perspektiven eröffnen und vielleicht
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/boellbrief-unterschaetzte-potenziale-heben.pdf
Verlauf des kommenden Schuljahres in den Fächern Deutsch und Mathematik erwar- ten. Gleichzeitig wurden verschiedene sprachliche, mathematische und allgemein kognitive Fähigkeiten der Kinder mit standardisierten [...] Schüler:in- nen am Ende der Sekundarstufe I die Mindeststandards in den Basiskompetenzen (Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften) nicht erreicht. In Deutsch (im Kompetenz- bereich Lesen) verfehlen sogar [...] 33 Prozent der Neuntklässler:innen den Mindeststandard für den Mittleren Schulabschluss. Auch in Mathematik galt bei PISA 2022 in Deutschland jede:r dritte Schüler:in als leistungsschwach. Kinder und Jugendliche
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/hochschulrat/rechenschaftsbericht-hsr-2020-oeffentlich.pdf
ab: - Der Hochschulrat gab eine befürwortende Stellungnahme zur Einrichtung des Teilstudiengangs Mathematik mit dem Schwerpunkt Sek I. im M.Ed. Lehramt für Sekundarstufe in der vorliegenden Fassung ab. -
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-25.pdf
(GUS) und seine Grundlagen. Baltmannsweiler: Schneider. Tajmel, T. (2009). Bildungssprache in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. In: Dokmentation zur Fachtagung „Bilanz und Perspektiven von
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/oesterreich/2024-25-kph-wien-3.pdf
haften Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Kunst/visuelle Medien Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Mathematik Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Österreich Gasthochschule Kirchliche Pädagogische Hochschule [...] Kurs gefreu. Auch der Unterricht ist sehr praxisbezogen und vor allem der Kurs „Anfangsunterricht Mathematik“ hat mir gefallen, da wir viel darüber lernen konnten, wie wir den Kindern in der 1. Klasse das
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/oesterreich/2024-25-kph-wien-5.pdf
Bildungswissenschaften Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Sport Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Mathematik Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Österreich Gasthochschule Kirchliche Pädagogische Hochschule