Strategische Entwicklung
Fakultätsentwicklungsplan 2027-2031
Selbstverständnis der Fakultät
Mission:
Die Fakultät profiliert sich durch die Fokussierung auf zentrale Bildungsprozesse, die zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen in Europa in globaler Perspektive beitragen. Ihre Stärke liegt in empirisch fundierter, anwendungsorientierter und konzeptionell-entwickelnder Forschung zum Lehren und Lernen – auch jenseits gymnasialer Bildungskontexte.
Sie verbindet Forschung, Lehre und Transfer in koproduktiven Formaten, um gesellschaftlich relevante Fragestellungen gemeinsam mit Praxisakteur:innen zu bearbeiten und wissenschaftlich fundierte Lösungen wirksam in unterschiedliche Bildungs- und Handlungsfelder zu überführen.
Die Fakultät gestaltet eine forschungsbasierte, verantwortungsorientierte Lehre, die fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftlich-berufspädagogische Perspektiven integriert. Sie bildet und qualifiziert Bildungsakteur:innen für heterogene schulische und außerschulische Kontexte und übernimmt besondere Verantwortung für Mangelfächer in Schleswig-Holstein.
Durch transdisziplinär angelegte Lehr-Lern-Settings stärkt sie Professionalität, Gestaltungsfähigkeit und Verantwortungsübernahme im Kontext von Transformation, Digitalisierung und Nachhaltigkeit.
Vision:
Die Fakultät hat ein trans- und interdisziplinäres Profil in Forschung, Transfer und Lehre. Als sichtbarer Akteur transdisziplinärer Bildungs- und Transferforschung erreicht sie Menschen über Lebensphasen hinweg, beteiligt sie und befähigt sie zu lebenslangem Lernen. Die Fakultät wird in der EUF wertschätzend wahrgenommen, wird in der Region wirksam und ist regional, national und international sichtbar.
Die Fakultät versteht sich als verlässlicher Entwicklungs- und Schutzraum für ihre Mitglieder – für Studierende ebenso wie für Mitarbeitende –, in dem persönliche und fachliche Entfaltung und berufliche Qualifizierung gefördert, Gesundheit und Resilienz gestärkt sowie Vertrauen in die Hochschule als verantwortungsvolle Institution und Arbeitgeberin aufgebaut und gesichert werden.
Zielbild
Durch das Zielbild der Fakultät werden die übergeordneten strategischen Ziele für die Entwicklung im Zeitraum 2027–2031 formuliert. Es bündelt die zentralen strategischen Schwerpunkte und dient als Orientierungsrahmen für die nachfolgenden operativen Ziele und Maßnahmen.
Die Fakultät verfolgt insbesondere folgende strategische Ziele:
1. Profilbildung durch Fokussierung und Integration:
Die Fakultät konzentriert ihre Aktivitäten auf klar definierte Schwerpunkte und verzahnt Forschung, Lehre und Transfer systematisch und, wenn förderlich, interdisziplinär, um ein deutlich erkennbares Profil zu entwickeln. Dabei wird die fachliche Breite der Fakultät als Grundlage des Profils gesichert und gezielt weiterentwickelt.
2. Fokussierung der Studienangebote und gezielte Studierendengewinnung:
Die Fakultät richtet ihre Studienentwicklung auf strategischen Erhalt der vorhandenen sowie Neueinrichtung relevanter Fächer und Erhalt und Ausbau bewährter sowie Entwicklung neuer Formate aus, stärkt die Gewinnung von Studierenden und leistet einen Beitrag zur Deckung des Lehrkräftebedarfs, insbesondere in Mangelfächern.
3. Sicherung der Leistungsfähigkeit der Mitglieder der Fakultät durch strukturelle Entlastung:
Die Fakultät entwickelt ihre organisatorischen und personellen Strukturen weiter, um die Arbeitsbelastung zu reduzieren, die Studierfähigkeit zu sichern und ihre langfristige Handlungsfähigkeit zu gewährleisten.
Die Umsetzung der operativen Ziele und Maßnahmen erfolgt priorisiert und unter Berücksichtigung der verfügbaren Ressourcen.
