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2023, 8 - 15 Uhr in der Phänomenta Flensburg mit freundlicher Unterstützung durch Studienorientierung in MINT-Studiengängen. Max. 20 TN Alter: Ab 14 Mo. 13.11. 10-10:30 12-12:30 CIVU - HOCHSCHULE FLENSBURG [...] Flensburg mit freundlicher Unterstützung durch INSTITUT FÜR PHYSIK DER EUF, ANDREAS JUNK Wieso Physik studieren? So. 12.11. & Mo. 13.11. Foyer DIETER HELLMANN Von der Dampfmaschine zur Brennstoffzelle So. 12
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Forschungsschiff Meteor Do. 23.11. & Fr. 24.11. FACHHOCHSCHULE KIEL CELINA CAMERON Infostand zu MINT-Studiengängen Do. 23.11. & Fr. 24.11. KIRCHENKREISARCHIV RENDSBURG- ECKERNFÖRDE ASTRID KAHLER MINT meets
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Vorhabens gegeben ist. Es wird bestätigt, dass der Stipendiat seine Regelstudienzeit dadurch nicht überschreitet. Der Studiengangsleiter (und ggf. Betreuer der Masterarbeit) prüfen bitte den kompletten Antrag [...] Die Koordinatoren prüfen bitte den Antrag auf Vollständigkeit. Datum, Name und Unterschrift Studiengangsleiter: _____________________________________ Datum, Name und Unterschrift Betreuer Abschlussarbeit:
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/final-program-childrenfuture2017.pdf
Methodological and Me- thodical Approach to Cross-Cultural Studies 15.00-15.30 Coffee Break 15.30-17.00 Thematic Panel: Visual Data in Childhood Studies: Perspectives and Poten- tials I Chairs: Maja S. Maier [...] An Exploratory Study 13.00-14.00 Lunch Break 14.00-15.30 Thematic Panel: Visual Data in Childhood Studies: Perspectives and Poten- tials II Chairs: Emma Sarah Eshun (Ghana) & Gabriele Wopfner (Austria) 14 [...] Kleeberg-Niepage (Germany): Children’s and young people’s drawings: Reliable data in cross-cultural studies? 15.00-15.30 Mujidin Tumukmin & Ahmad Diponegoro (Indonesia): Chil- dren’s drawings of their occupational
fileadmin/content/abteilungen/comparative-political-economy/dokumente/downloads/final-version-book-review-eribon-louis.pdf
of exceptional significance for social science. Both books can also be treated as excellent case studies on a milieu that has long been forgotten by French academics and political elites alike. However
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Mobilität von Studierenden (DAAD & BMBF), verwaltet durch die EUF ▪ Für Studienaufenthalte in außereuropäischen Ländern ▪ Studienstipendien für 3-6 Monate ▪ Je nach Zielland unterschiedliche Förderhöhen (350€ [...] ma-uni-und-fh https://www2.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-bewerben/?detail=57503530 https://www2.daad.de/ausland/studieren/stipendium/de/70-stipendien-finden-und-bewerben/ [...] PowerPoint-Präsentation Study abroad| „Lehramt“ für ein Semester im Ausland studieren Finanzierung englischsprachige Länder | Europa-Universität Flensburg | 19.04.2024 | 1 | Folgen Sie uns schon auf UniNow
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Anlageverträge sind vom StuPa zu genehmi- gen. § 6 Zahlungsverkehr (1) Bevollmächtigt über die Konten der Studie- rendenschaft sind die Mitglieder des AStA- Vorstands. (2) Eingehende Rechnungen sind auf Richtigkeit
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buisines 125 management = BWL ...] FLECC – Flensburg English Classroom Corpus 211 126 S: He ['stu…di…]. 127 L: Studies. 128 [...] 129 S: But he can drink coffee! 130 S: But when you're ill ... 131 [...] 132 [...] Lernenden weitgehend bestimmt durch die Formen der sprachlichen Kommunikation. Diese gilt es zu studieren. Unter dem Titel "The Flensburg English Classroom Corpus (FLECC)" prä- sentiert die vorliegende [...] auch dann kaum anders ausgefal- len, wenn es sich bei den beobachteten Lehrenden statt um unsere Studie- renden um erfahrenere Lehrpersonen und ihren alltäglichen Unterricht gehandelt hätte. Die Tatsache
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sich daraus die Herausforderung, die Digitalisierungsinhalte im Studium gewerblich-technischer Studiengänge entsprechend didaktisch aufzuarbeiten. Die bislang in den ländergemeinsamen inhaltlichen Anforderungen
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/2-kolloquium/flensburger-kolloquium-zur-geschichte-und-didaktik-der-physik-2024.pdf
Museum München 02.05. An der Grenze zwischen Helligkeitswahrnehmungen und optischen Täuschungen - eine Studie zu physikalischen und physiologischen Randbedingungen Ilka Meissner (MA) Das (bewusste) Erlernen