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0 5 Quantitative Data Analysis: Applied Data Science and Modern Econometrics Quantitative Datenanalyse: Angewandte Datenwissenschaft und moderne Ökono- metrie Module type Elective Module ID number Credit [...] exploratory data analysis, (iii) data modelling and (iv) communication of results in the form of reproducible research reports produced with Quarto. In the area of modelling, students learn to implement and [...] le 1 Quantitative Data Analysis: Applied Data Science and Modern Econometrics Quantitative Datenanalyse: Angewandte Datenwissenschaft und moderne Ökonometrie Submodule number Study format Lecture/Exercise

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• M.A. International Management Studies - BWL

(FPO BEG-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2025 42 Fortsetzung von Modul 20: Lehr-/ Lernformen: Lehrvortrag, Textarbeit, moderierte Diskussion, Kleingruppenarbeit, Fallanalysen, Bearbei- tung von Recherche- [...] Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang Portfolio: 10-15 Seiten, Dauer mündliche Prüfung: 20 Minuten, Dauer Klausur: 90 Minuten Letzte Änderung: 06.02.2020

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• Kursangebot Herbstsemester

00-17.15 Concluding discussion (facilitated by Susanne Royer) 17.30-20.30 Walk to Sønderborg city centre & Dinner THURSDAY, June 20, 2024 10.00-10.15 Welcome and coffee 10.15-11.45 Research Session III: [...] Symposium University of Southern Denmark - Alsion 2 - Sønderborg [in the Red Box, M304 or online] June 19-20, 2024 WEDNESDAY, June 19, 2024 13.00-14.00 Coffee & cake 14.00-14.15 Welcome and Introduction to the [...] Digitalization and ecosystems (Chair: Maike Simon) Typifying isolating mechanisms for IoT-driven business models: A resource-based discussion (Susanne Gretzinger; University of Southern Denmark; Susanne Royer;

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• Internationale Research Symposien

en ar io 20 14 34 B. Veröentlichungen B.1. Addressing energy system modelling challenges: The contribution of the Open Energy Modelling Framework (oemof) 35 Addressing energy system modelling challenges: [...] collaborative modelling approach can enrich interdisciplinary modelling activities. Our analysis concludes that there are remaining challenges that can neither be tackled by a model nor a modelling framework [...] responsibility for modellers as model results are widely used to support policy decisions [10]. Therefore, adhering to scientific standards in energy system modelling is an important matter for model development

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• Abgeschlossene Projekte

t Seminar Fr, 20.09. 14.00-18.30 + Einzeltermine Beobachtung und Analyse von schulischer Praxis Juno F. Grenz B.A. Bildungswissenschaften Bildung, Erziehung, Gesellschaft Seminar Fr, 20.09. 12.00-16.00 [...] Tamás Jules Fütty B.A. Bildungswissenschaften Bildung, Erziehung, Gesellschaft Seminar Mi, 20.03. 16.00-20.00 + Einzeltermine Analyse von und Orientierung in schulischer Praxis - Gruppe 34 Juno F. Grenz [...] schulischer Praxis Juno F. Grenz B.A. Bildungswissenschaften Bildung, Erziehung, Gesellschaft Seminar Fr, 20.09. 8.00-12.00 + Einzeltermine Auf dem Weg in die post-heteronormative Schule? Geschlechterreflektierende

‚AMPHIBIEN' Ein interdisziplinäres Projekt der Abteilungen Kunst und visuelle Medien, Textil und Mode sowie Darstellendes Spiel am Institut für Ästhetische und kulturelle Bildung und in Kooperation mit [...] damals wie heute - werden gestellt und ausgehandelt. Vorstellungstermine 13. Februar 2020 Landhaus Kiel 20. Februar 2020 Skt. Nicolai Kirche, Eckernförde 27. Februar 2020 A.P Møller Skolen, Schleswig 05. März

Musik 1/07. Mixed-mode-CD zu Heft 1/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott Music & Media GmbH. Klasse Musik 2/07. Mixed-mode-CD zu Heft 2/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott [...] Musik 3/07. Mixed-mode-CD zu Heft 3/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott Music & Media GmbH. Klasse Musik 4/07. Mixed-mode-CD zu Heft 4/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott [...] Hermann (1978): Modellorientierter Musikunterricht. Didaktische Konzepte und praktische Beispiele für eine offene Unterrichtsplanung. 1. Aufl. München: Ehrenwirth (Ehrenwirth- Unterrichtsmodelle Musik). Funk

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• Ausleihe

Thursday, 20.05.2021, 17.15 – 18.45 (online) Prof. Dr. Julie K. Allen is Professor of Comparative Arts & Letters at Brigham Young University, USA. She works on questions of cultural identity in 19th, 20th, and [...] Conference of the ECPR Standing Group on Parliaments/ Termin: 20.04.21 Call for proposals: 6. Konferenz der ECPR Arbeitsgruppe „Parliaments“ / Termin: 20.04.21 The 6th Conference of the Standing Group on Parliaments [...] Grundlagenforschung, didaktische Konzepte für die Unterrichtspraxis und empirische Begleitung eines Modellversuchs 01.07.21 Ekaterina Aleshina Pensa State University Public political rhetoric of conflict: the

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• Newsletter

Einzelheiten seines neuen Atommodells, doch anfangs glaubte man ihm nicht. Die Situation änderte sich jedoch, als Niels Bohr sich Rutherford an- schloss und das Bohr’sches Atommodell entwi- ckelte, eine V [...] Rutherfords Atom 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Rutherfords Atom Im Jahre 1871 wurde Ernest Rutherford in eine arme Familie in Neuseeland geboren. Als der junge „Ern“, wie [...] ter Hans Gei- ger betrat den Raum mit einem jungen Mann 2 Rutherfords Atom Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu im Schlepptau, den Rutherford noch nie zuvor gesehen hatte. „Professor

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• Rutherfords Atom

zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Neumünster 2014 (Wachholtz). - Deterministische dynamische Systeme. S. 245-276 in: Norman Braun, Nicole J. Saam (Hrsg.): Handbuch Modellbildung und Simulation in den [...] Wissen. Wiesbaden 2011 (5. Auflage) (VS Verlag) - Selbstorganisation in sozialen Systemen. Erkennung, Modelle und Beispiele nichtlinearer sozialer Dynamik. Opladen 2000 (Leske+Budrich) - Akademikerprognosen [...] Wachstums und der Ausdifferenzierung. In: Euler, D; Walwei, U; Weiß, R. (Hg.): Berufsforschung für eine moderne Berufsbildung - Stand und Perspektiven. ZBW - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Beiheft