fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-atome-de.pdf
Dies war – Aristoteles zufolge – von Bedeutung, da kein leerer Raum existieren konnte – der “horror vacui“, die „Angst“ der Natur vor der Leere. Gemäß dieser Konzeption ist alles in der Natur zweckgerichtet; [...] unterschieden sich in ihrer Form und Größe voneinander. Laut De- mokrit bewegen sich diese Atom im leeren Raum und prallen aufeinander. Bei bestimmten Kombi- nationen entstehen neue Substanzen, doch diese [...] war Aristoteles Hauptkritik an der Atomtheorie, und unabhängig davon akzeptierte er die Idee des leeren Raumes nicht, dessen Existenz laut seines eigenen Kon- zepts unmöglich war. Eine permanente Bewegung
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-demokrit.zip
Dies war – Aristoteles zufolge – von Bedeutung, da kein leerer Raum existieren konnte – der “horror vacui“, die „Angst“ der Natur vor der Leere. Gemäß dieser Konzeption ist alles in der Natur zweckgerichtet; [...] n. Anders als die Eleaten glaube Demokrit, dass neben dem Stadium des Seins auch ein Stadium der Leere (Vakuum genannt) existieren müsse. Laut Demokrit besteht jede Materie aus kleinen, unteilbaren Partikeln [...] unterschieden sich in ihrer Form und Größe voneinander. Laut De- mokrit bewegen sich diese Atom im leeren Raum und prallen aufeinander. Bei bestimmten Kombi- nationen entstehen neue Substanzen, doch diese
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/stochastik/uebungen/serie-11-2025-g-stochastik.pdf
Stochastik und ihre Didaktik Lorenzen/Lampe f) Zeigen Sie durch eine kurze Rechnung, dass zwei nicht-leere EreignisseX und Y in einem Wahrscheinlichkeitsraum Ω genau dann stochastisch unabhängig sind,
/zfl/kalender-des-zfl/event/gender-30-in-der-schule
Spoken Word: Queere Wünsche und Visionen (Louis Eberhardt Nguelemo, Berlin) Projektergebnisse: Leerstellen in der Wissensproduktion über Geschlechtervielfalt und Schule (Juno Grenz, Flensburg, Kommentar:
fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/demokrit-story-de.pdf
gibt, an dem kein anderer Stoff ist? Glauben, dass in einem Stück Eisen, das so massiv und hart ist, leere Räume zu finden sind? Hahaha, das ist ja noch absurder als ihre erste Idee!“ Plato bemerkte, dass [...] unsinnigen Geschich- ten von einer Bewegung, die ohne Gesetze stattfindet, und von Räumen, die völlig leer sind, glauben, und dabei haben Sie noch nicht einmal Beobachtungen, die Ihre lächerlichen Vermutungen
fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/liebig-didaktik-de.pdf
htm Grundlagen und Unterrichtseinheiten für die Grundschule http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haushalt-eks/unterricht/experimente-in- der-lehrkueche.html Experimente in der Lehrküche 2 Didaktisches
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/infomaterial/anleitung-veranstaltungsbelegung-de.pdf
Ihre Eintragungen gemacht haben, klicken Sie auf Platz belegen. Hinweis: Sie können Eintragungen leer lassen, dann werden Sie bei der Vergabe der Veranstaltung, der Termingruppe nicht berücksichtigt.
/kommunikation/pressemitteilungen/news/gedenken-an-die-familie-rose-aus-schiol
Roma – Landesverband Schleswig-Holstein würdigte das Projekt mit den Worten: „Erinnerung darf kein leeres Ritual sein; sie muss eine Verpflichtung sein, Diskriminierung und Ausgrenzung heute und in Zukunft
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/perspektiven-von-kindern-und-jugendlichen-auf-ihre-nutzung-digitaler-medien
und Jugendlichen auf ihre digitale Mediennutzung wird hingegen wenig Beachtung geschenkt, eine Leerstelle, der sich dieses Projekt widmet. Hier wird den Jugendlichen selbst die Möglichkeit gegeben, ihre
/falter/material/theoretischer-hintergrund
immer verortet, verbunden mit Körpern, Erfahrungen, Narrativen. Nicht-Wissen bedeutet also nicht Leere, sondern die Anerkennung von Grenzen, Relationen und der Notwendigkeit, gemeinsam weiterzufragen.