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Bildung Szenarien der didaktischen Gestaltung von digital gestützter Lehre Digitale Lehre vs. digitale Leere – Vorstellung eines Online-Lehrkonzepts. Dr. Gunnar Brodersen | Abteilung Sonderpädagogische Psychologie

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• Belegverfahren

Dies war – Aristoteles zufolge – von Bedeutung, da kein leerer Raum existieren konnte – der “horror vacui“, die „Angst“ der Natur vor der Leere. Gemäß dieser Konzeption ist alles in der Natur zweckgerichtet; [...] unterschieden sich in ihrer Form und Größe voneinander. Laut De- mokrit bewegen sich diese Atom im leeren Raum und prallen aufeinander. Bei bestimmten Kombi- nationen entstehen neue Substanzen, doch diese [...] war Aristoteles Hauptkritik an der Atomtheorie, und unabhängig davon akzeptierte er die Idee des leeren Raumes nicht, dessen Existenz laut seines eigenen Kon- zepts unmöglich war. Eine permanente Bewegung

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• Maria, die herausragende Pionierin

Erwartungen existiert haben. So ist etwa das Goldfolienexperiment keineswegs als Entdeckung (etwa der Leere des Atoms oder des Atomkerns) zu sehen. Die experimentelle Anordnung der Detektoren macht deutlich

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• Das Telegramm

Dies war – Aristoteles zufolge – von Bedeutung, da kein leerer Raum existieren konnte – der “horror vacui“, die „Angst“ der Natur vor der Leere. Gemäß dieser Konzeption ist alles in der Natur zweckgerichtet; [...] Erwartungen existiert haben. So ist etwa das Goldfolienexperiment keineswegs als Entdeckung (etwa der Leere des Atoms oder des Atomkerns) zu sehen. Die experimentelle Anordnung der Detektoren macht deutlich [...] unterschieden sich in ihrer Form und Größe voneinander. Laut De- mokrit bewegen sich diese Atom im leeren Raum und prallen aufeinander. Bei bestimmten Kombi- nationen entstehen neue Substanzen, doch diese

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• Das Telegramm

Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und

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• Antoine Laurent de Lavoisier und die Atmung

Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und

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• Die Zitronenlösung

Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und

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• Antoine Laurent de Lavoisier und die Atmung
• Simplex non veri sigillum
• Justus' lebensrettende Suppe
• Die geheimnisvolle Suppe
• Die Zitronenlösung

Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und

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• Simplex non veri sigillum

htm Grundlagen und Unterrichtseinheiten für die Grundschule http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haushalt-eks/unterricht/experimente-in- der-lehrkueche.html Experimente in der Lehrküche 2 Didaktisches

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• Justus' lebensrettende Suppe