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Aufgaben Lies dir den Text durch! Von meinem Kopf bis zu meiner Schwanzspitze bin ich ca. 1, 20 m lang. Das ist ungefähr so groß wie ein Kind in der 1. Klasse. Ich habe vier Beine. Ich habe sehr kurzes [...] Frage! Ich bin ein______________________________________________. a. Bär b. Hund c. Fischotter d. Schlange 1 1 . 2 . Puzzle Aufgaben Schneide die einzelnen Puzzleteile aus und lege sie richtig zusammen! [...] Antworten in die Kästen ein! Benutze dafür die Wörter im Kasten! 3 Augen, Füße mit Schwimmhäuten, langer Schwanz, Tasthaare, Ohren, Nase, dichtes Fell 1 .. 1 . Wofür braucht der Fischotter die Körperteile

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• Fischotter

des Konvents. 2. Vereinfachung der Verlangung einer geheimen Abstimmung, § 5 Abs. 5 Satz 2 A. Problem/Anlass Zum Schutz von Minderheiten wird die Hürde für die Verlangung einer geheimen Abstimmung gesenkt [...] ventsmitglieder eine geheime Abstimmung verlangen.“ wird geändert in „In den dort nicht geregelten Fällen kann ein anwesendes Mitglied eine geheime Abstimmung ver- langen.“ 3. Wahlleitung bei der Wahl des Dekans [...] schriftliches Verlangen von min- destens drei Konventsmitgliedern ist eine Sitzung einzuberufen. Die Dekanin oder der Dekan hat, wenn ein Konventsmitglied dies rechtzeitig vor Absenden der Ladung verlangt, den

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• Unterlagen

. Prof. Dr. Hartwig Eckert Hier gelangen Sie zur Homepage von Prof. Dr. H. Eckert. E-Mail: eckert@uni-flensburg.de Prof. Dr. Peter Nicolaisen (verstorben) Hier gelangen Sie zur Homepage von Prof. Dr. P

entstehen. Ich bin darüber informiert worden, dass ich eine Löschung aller Daten meines Kindes verlangen kann, solange bis die Dateneingabe abgeschlossen ist, welche voraussichtlich bis … geschehen sein wird [...] entstehen. Ich bin darüber informiert worden, dass ich eine Löschung aller Daten meines Kindes verlangen kann, solange bis die Dateneingabe abgeschlossen ist, welche voraussichtlich bis … geschehen sein wird [...] Universität Flensburg ausschließlich für wissenschaftliche Zwecke verarbeitet. Die Daten werden zehn Jahre lang gespeichert. Eine Übermittlung erfolgt ausschließlich an die am Projekt beteiligten Partner. Wenn

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• Downloads

local language? How important was the language for your stay? For "university purposes" english is enough. Outside of university, or even when connecting with italian students, the italian language is basically [...] a previous summer school in Romania.I found the locals to be generally very approachable but the language barrier was extremely hard. GENERAL INFORMATION What was your semester abroad like? YOUR PERSONAL [...] something I could bond over with quite a lot of people, especially because german artists like Klangkuenstler are seemingly pretty popular in Catania. (which took me by surprise) Which perspectives on your

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• Erfahrungsberichte

willkommen, und wir freuen uns über Anmeldungen bis zum 16. November 2015. Kontakt: robert.langhanke@uni-flensburg.de kurs@uni-flensburg.de

1-11. Online: www.bwpat.de/ausgabe10/ebbers_halbfas_bwpat10.pdf (28.06.2012). Sammelbandartikel Langholz-Kaiser, Marlene / Ebbers, Ilona: Diversity Management at Universities in Germany and Austria. In: Genkova [...] bundesweiten Implementierung von Entrepreneurship Education an allgemeinbildenden Schulen. In: Lange-Pitsoulis, Astrid / Pitsoulis, Athanassios (Hrsg.): Die Qualifizierung für unternehmerisches Denken und [...] zur Sozialen Marktwirtschaft, Stuttgart 2014, S. 169-176. Beckmann, Ann-Kathrin / Ebbers, Ilona / Langanka, Alexander: Innerbetriebliche Übergänge und Gender. Eine Diskuranalyse akademischer Publikationen

1.1.1 Längere krankheitsbedingte Abwesenheit vom Unter- richt (fachärztliches Gutachten) 1.1.2 Schwerbehinderung von 50 oder mehr Prozent (Feststellungsbescheid des Versorgungsamtes) 1.1.3 Längere schwere [...] beteiligt. Der Nachweis der Umstände, die zu einer Leistungsbeein- trächtigung geführt haben (z. B. monatelanger Kranken- hausaufenthalt), reicht für die Begründung eines Antrages allein nicht aus. Vielmehr [...] Beeinträchtigung der schulischen Leistungen geführt haben, so muss unter Berücksichtigung der langjährigen Gesamt- entwicklung der Leistungen für jedes in Betracht kommende Unterrichtsfach glaubhaft f

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• B.A. Transkulturelle Europastudien
• B.A. Sozialwissenschaften
• B.A. International Management - BWL
• B.A. Bildungswissenschaften

(zusammen mit Thomas Gaens und Elena Tsarouha) Mixed methods im Team am Beispiel eines Projekts zur langfristigen Entwicklung und Unterschieden von Hochschulexamensnoten. Beitrag in DGS (Hrsg.) 2019: Komplexe [...] Fragebogenerstellung. S. 93-108 in: Soziologische Revue, H. 1, 2018. Oldenbourg:De Gruyter. - Examensnoten.Langfristiger Verlauf und Vergleich unter Berücksichtigung des Fachs Soziologie. S. 429-452 in: Soziologie [...] factor 0.833], Vol. 40(2011), Heft 5: 388-409 eingereichte Vollversion - Akademische Karrieren - langfristige Determinanten des Wachstums und der Ausdifferenzierung. In: Euler, D; Walwei, U; Weiß, R. (Hg

der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben. Eine empirische Untersuchung von Klasse 1 bis 4. Peter Lang: Frankfurt/M. Fay, Johanna/John-Wenndorf, Carolin (2026): „Kinder können nicht mehr richtig schreiben [...] in Schleswig-Holstein mit dem Rechtschreib-Grundwortschatz Fay, Johanna /John-Wenndorf, Carolin/ Langer, Nils (2023): "Teilweise fühle ich mich persönlich beleidigt." – Wie Hochschuldozierende Rechtschreibung [...] schrift zur deutschen Sprache. Wiesbaden: Gesellschaft für deutsche Sprache. S. 222-246. Fay, Johanna/Lang, Barbara/Simon, Isa/Zielinski, Sascha (2022): Rechtschreibstrategien "machen"! Material zum handelnden

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