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Gemeinden direkt über Tierra Digna ein. Details s. EUM Details s. EUM H2ignite Das Interreg Nordsee Projekt H2ignite – „Igniting H2 transport innovation ecosystems in the North Sea Region“ verfolgt das [...] Medien und Inklusion länder-, phasen- und förderschwerpunktsübergreifend vernetzen und daraus OER-Modulbausteine für die Lehrer:innenbildung entwickeln. Details s. Institut für Sonderpädagogik Details s. [...] hen Entwicklung auf regionaler und transnationaler Ebene zu identifizieren und zur Minderung der CO2-Emissionen im Schwerlastverkehr einzusetzen. Details s. Strategisches & Int. Management Details s.

option works if you have already selected and saved security questions, and can remember your username. 2. Go to the ZIMT Service Desk, being sure to take your official ID and student ID card (Uninow) with [...] remember the password must meet certain require- ments (see section “How do I get my login information”)? 2. Go to the Student Services office, being sure to take your official ID and your (digital) student ID [...] data and get access to their digital student ID card, grades, news and more - depending on which app module they want to use. General Internet login information (“Netzzugangsdaten”): Username: 6-digit student

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• Infoflyer für Studierende und Gäste
• Zugangsdaten (Studierende)
• Infoflyer für Studierende

....................................... 2 § 2 Rechtsverhältnis ............................................................................................... 2 § 3 Theorie-Praxis-Phasen ............. [...] ................................ 2 § 4 Orientierungspraktikum Teil 1 und 2 (Assistenzlehrerinnen und Assistenzlehrerpraktikum) ...................................... 2 § 5 Fachdidaktisches Praktikum . [...] s-Phasen abzuleisten. (2) Die Praktikumsordnung regelt das Verfahren der Ableistung und gibt Richtlinien für die Inhalte der Praktika und deren wissenschaftliche Begleitung. § 2 Rechtsverhältnis (1) Das

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• Jahr 2013

Semestern 1 Studiengang an der EUF BA European Cultures and Society Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Zypern Gasthochschule UNIVERSITY [...] meisten Kurse hatte ich pro Kurs ein Midterm und Final exam, sowie eine Präsentation und ein Essay (meist 2.000-3.000 Wörter). Ich hatte fünf Kurse á 6 ECTS. Am Anfang hat mich die Workload etwas überfordert [...] haben einen guten Einblick und eine gute Einführung in die Themen gegeben. Zudem gibt es in jedem Modul mehrere Gastvorlesungen von sehr interessanten Personen, die Einblicke in die Praxis geben. Z. B.

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• Erfahrungsberichte

Semestern 1 Studiengang an der EUF BA Bildungswissenschaften Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Englisch Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Gesundheit/Ernährung Gastland Irland Gasthochschule University of Limerick [...] Online kann man schnell den Überblick verlieren. Auch empfehle ich ein gründliches durchsuchen des Modulkataloges der Partneruni. Wie haben Sie gewohnt und wie sind Sie an Ihre Unterkunft gekommen (selbst g [...] AUslandssemester and der University of Limerick empfehlen, da die Uni nicht nur unglaublich interessante Module zubieten hat, sondern den Studenten auch hilft und zur Seite steht wenn man mal fragen hat. Außerdem

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• Erfahrungsberichte

nsburg.de alle anderen Studiengänge: Studiengangskoordination/Modulverantwortliche*r other study programs: study program coordinator/person in charge of the module Kommen Sie gerne in die offenen Sprechstunden [...] Zeigen Sie uns, wie Sie sich engagieren, und inspirieren Sie andere Studierende. Senden Sie uns ein max. 2-minütiges Video bis zum 01.07.2026 (weitere Infos folgen im März). Die ersten 20 Einsendungen belohnen [...] up for these values abroad? Show us how you get involved and inspire other students. Send us a max. 2-minute video by 1 July 2026 (further information will follow in March). We will award a €5 voucher from

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• Schritt 1: Informieren

Journal für Psychologie , 20 (2). S. 1-30. Kleeberg-Niepage, A. (2012). Zeit der Extreme? Politischer Extremismus im Jugendalter. Psychologie & Gesellschaftskritik , 35 (2); S. 73-91. Kleeberg-Niepage, [...] University Publications. Reihenherausgeberschaft "Module Erziehungswissenschaft" Bennewitz, H; Kleeberg-Niepage, A. & Rademacher, S. (Hrsg.) (2025). Module Erziehungswissenschaft: Band Jugend – Eine Einführung [...] (2019). Module Erziehungswissenschaft: Band Diagnostik – Eine Einführung (Erwin Breitenbach). Wiesbaden: Springer VS Verlag. Bennewitz, H; Kleeberg-Niepage, A. & Rademacher, S. (Hrsg.) (2019). Module Erzi

iengänge enthalten.“ 3. § 6 erhält folgende Fassung: 2 „§ 6 Prüferinnen und Prüfer, Beisitzerinnen und Beisitzer (1) Zur Abnahme der Modulprüfungen berechtigt sind unter Berücksichtigung des § 51 Absatz [...] die Lehrenden in den jeweiligen Lehrveranstaltungen eines Moduls. Eine zusätzliche Bestellung durch den Prüfungsausschuss ist nicht erforderlich. (2) Über die Bestellung von Prüferinnen und Prüfern in anderen [...] Satz 2 HSG. (3) Als Beisitzerin oder Beisitzer darf nur tätig werden, wer mindestens die dem jeweiligen Prüfungsgegenstand entsprechende fachwissenschaftliche Qualifikation erworben hat. Absatz 2 gilt

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• Jahr 2021

08.24 Termine nach Vereinbarung per E-Mail. Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 150085n BA Modul 8.2 – Inklusive Bildung - (sonder-)pädagogische Vertiefungen - Effektive Lesestrategien im Unterricht: [...] Judith Hanke Sprechstunden Kontakt Projekt i2L Abteilung Inklusion E-Mail judith.hanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Göteborg Raum GOT 001.1 Straße

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• Kompetenzzentrum Studium & Lehre (KSL)

Seminar HeSe 2025 341605n BA 6.1 Fachdidaktisches Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Schulpraktikum - E Seminar HeSe 2025 344111n M.Ed. Grundschule 1.2 Sprachgebrauch und Sprachreflexion - A / Textschreiben [...] Lehr-Lern-Materialien im Anfangsunterricht Deutsch - B Lernwerkstatt HeSe 2025 344112n M.Ed. Grundschule 1.2 Sprachgebrauch und Sprachreflexion - B / Textschreiben im Deutschunterricht Seminar HeSe 2025 Publikationen [...] Sascha (2021): Texte verfassen im Deutschunterricht – nur mit Schrift? In: Zeitschrift für Inklusion (2). Zielinski, Sascha (2019): Texte schreiben. In: Hochstadt, Christiane/Olsen, Ralph (Hrsg.): Handbuch

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