EuViS: Die App zur Diagnostik von Lernausgangslagen und der Gestaltung von passgenauem Schwimmunterricht

Nicht zuletzt wegen der ungünstigen Rahmenbedingungen, unter denen das Schwimmen vermittelt wird, ist es von entscheidender Bedeutung, alle Lehrenden sowohl in der Schule, in den schwimmsporttreibenden Vereinen als auch Fachkräfte in den Bädern, welche mit der Schwimmausbildung betraut sind, bestmöglich zu qualifizieren und zu unterstützen, damit die zur Verfügung stehende Wasserzeit effektiv genutzt werden kann.

Zukünftig sollen Lehrende aller Organisationen deshalb bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung der Schwimmausbildung in Schule und Verein von einer App unterstützt werden. Ausgangspunkt der App ist ein bereits entwickeltes und erprobtes Instrument zur Beurteilung des aktuellen schwimmerischen Könnens der Kinder. Auf der Basis der ermittelten Lernausgangslagen schlägt die App anschließend passende Übungsangebote für die Lehrpraxis vor. Eine Filterfunktion ermöglicht den Lehrenden u. a. die räumlichen Gegebenheiten und das zur Verfügung stehende Material zu benennen, so dass nur auch tatsächlich durchführbare Übungen und Spielformen angeboten werden. Mithilfe der App entfällt die aufwändige Recherche nach geeigneten Übungen und erleichtert – insbesondere weniger erfahrenen Lehrenden – die Vorbereitung. Darüber hinaus schult die App den diagnostischen Blick im Zusammenhang mit dem Schwimmenlernen und unterstützt die Dokumentation der individuellen Lernfortschritte der Lernenden.

Die App soll sowohl in der schulischen als auch außerschulischen Schwimmvermittlung zum Einsatz kommen und validiert werden. Im Anschluss an die Projektphase soll die App den Lehrenden in Schule und Verein im Rahmen einer Ausgründung über ein Lizenzierungssystem zur Verfügung gestellt werden.

• Offizielle Pressemitteilung der Europa-Universtät Flensburg zum EuViS-Projekt
• Offizielle Projektseite: Das EuViS-Projekt – die App zur Diagnostik von Lernausgangslagen und der Gestaltung von passgenauem Schwimmunterricht
• Wer sich für den Fortschritt des Projektes interessiert, kann Teil der Eulenlehrer*innen Community  von Die Eule und das Schwimmen werden und dort regelmäßig Neues über die ersten Testanwendungen der App, aktuelle Herausforderungen im Schwimmunterricht sowie Tipps und Tricks erfahren.

Projektleitung

Dr. Nele Schlapkohl,  Europa-Universität Flensburg
Dr. Ilka Staub, DSHS Köln, Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten
Prof. Dr. Tobias Vogt, DSHS Köln, Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten

Projektmitarbeiter*innen

Bea Becher, DSHS Köln, Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten
Michel Brinkschulte, DSHS Köln, Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten
Inga Fokker, DSHS Köln, Institut für Vermittlungskompetenz in den Sportarten
Edgar Sauerbier, DSHS Köln
Sarah Schmidt,  Europa-Universität Flensburg