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Projekte scheitern selten an der Planung allein. Häufiger liegt es daran, dass Informationen die Beteiligten nicht so erreichen, wie sie gemeint waren. Im Hochschulalltag treffen in Projekten Menschen mit sehr unterschiedlichen Positionen, Arbeitsweisen und Erwartungen aufeinander: Professorinnen und Promovierende, Wissenschaft und Verwaltung, Kolleginnen aus verschiedenen Ländern und Karrierephasen. Wer ein Projekt leitet, muss diese Menschen so ansprechen, dass sie sich einbezogen fühlen und das Projekt mittragen. Oft fehlt dabei die
Weisungsbefugnis.
Der Workshop baut auf Teil I auf, in dem Projektauftrag, Rollen und Planung im Mittelpunkt standen. Teil II richtet den Blick auf die Menschen im Projekt. Wie möchten die einzelnen Teammitglieder und Stakeholder angesprochen werden? Wie gehe ich mit Unterschieden in Hierarchie, Generation und Kultur um? Wie entsteht daraus ein gemeinsames Projektverständnis?

Teilnehmende des Zertifikatsprogramms können 10 AE angerechnet bekommen.