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Learningdesign und Lehrgestaltung in Zeiten von KI


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KI verführt zum Abkürzen: Informationen sind schnell zusammengestellt, Texte rasch erzeugt, und gedankliche Durchdringen – um das es ja eigentlich geht – bleibt dabei auf der Strecke.

  • Wie kann man also sicherstellen, dass Studierende die KI bewusst und gezielt nutzen, anstatt sie als Black-Box zu betrachten?
  • Welche Aufgabenstellungen eignen sich, um das Verständnis und die Steuerung der KI durch die Studierenden zu fördern und später auch zu überprüfen?
  • Wie können wir Lehre so gestalten, dass Studierende persönlich in Arbeits- & Lösungsprozesse involviert werden und ihre Denk- und Arbeitsprozesse reflektieren und veranschaulichen?
  • Wie können wir vielleicht auch die Reflexion über die Möglichkeiten und Grenzen künstlicher Intelligenz und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen direkt in die Prüfungssituation integrieren? 

Solche und ähnliche Themen stehen im Zentrum dieses Seminars. Das Seminar ist ein Workshop, Sie haben immer wieder Zeit, eigene Lehrveranstaltungen zu entwickeln und auszugestalten. Es bietet sich an, eigene Unterlagen auf dem Laptop, mit dem Sie am Seminar teilnehmen, bereitzulegen.

Teilnehmenden des Zertifikatsprogramms können 10 AE angerechnet werden.

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