Das Lehrprojekt „NFC – Eine Technologie aus der Alltagswelt mit didaktischem Potenzial“ ist gestartet. Im Rahmen des Bachelorstudiengangs Sachunterricht (5. Semester, Projektseminar im Gewi- und Nawi-Profil M10) wird die Near Field Communication-Technologie als authentischer Bezugspunkt aus der Lebenswelt von Kindern genutzt, um reflektierten digitalen Medieneinsatz im Sachunterricht zu fördern. Die Lehrveranstaltung verbindet fachliche, didaktische und pädagogische Aspekte und zielt auf die Entwicklung innovativer Lernumgebungen ab. Der Start umfasste die Einführung in praktische Anwendungen von NFC, die Verknüpfung mit fachlicher Literatur sowie erste Erfahrungen durch das Ausprobieren von NFC-basierten Spielzeugen und die Beschreibung von NFC-Chips. Das Projekt wird aus dem Lehrfonds der Fakultät 1 gefördert.