In dem zweijährigen Projekt wurde ein Fortbildungsangebot für hybride Unterrichtsformen entwickelt und erprobt. An der ebenso hybrid und öffentlich stattfindenden Abschlussveranstaltung zeigten die Projektpartner aus den Niederlanden, Litauen, Portugal und Deutschland Einblicke in die insgesamt sechs Micro-Module u. a. zu den Themen Medien und Technologien, Gestaltung von hybriden Lernszenarien sowie Prüfen in hybriden Umgebungen. Torben Wilke vom biat koordiniert den Projektbeitrag der EUF und stellte zusammenfassende Ergebnisse zur durchgeführten Begleitforschung vor. 

Eine Besonderheit liegt darin, dass Absolventen der Fortbildung eine Zertifizierung in Form von „Micro Credentials“ erhalten. Mit den digitalen Zertifikaten - sog. Badges - lassen sich erworbene Kenntnisse u.a. in sozialen Medien sichtbar machen.

Nach Abschluss des Projekts ist geplant, die Module als Fortbildungsveranstaltung auch in Zukunft anzubieten. Weitere Informationen zum Projekt sind unter der Projektwebseite https://hybridteaching.eu/ zu finden.