OER für die Lehrkräftebildung - Handlungsstrategien für heterogene Klassen

Poster des Forschungsprojekts "OER für die Lehrkräftebildung - Handlungsstrategien für heterogene Klassen"

Niedrigschwellige Umsetzung inklusiver Grundlagen in der Praxis durch Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) für universitäre Lehrkraftausbildung

Key facts

Keywords
Lehrkräftebildung, OER - freie Bildungsmaterialien
Duration
1/1/21 - 10/31/22

Description

Projektteam: C. Hillenbrand, F. Rau, M.-C. Vierbuchen, Lisa Mudder, Susanne Schorer, Lea Schröder, Wiebke Janßen

Projektbeschreibung:

  • Niedrigschwellige Umsetzung inklusiver Grundlagen in der Praxis durch Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) für universitäre Lehrkraftausbildung
  • Erstellung von Materialien (Podcasts, Videos, Texte, etc.) zu verschiedenen Themenschwerpunkten (Paketen) als Hilfestellung für angehende Lehrkräfte, um mit Komplexität von Unterricht besser umgehen zu können
  • Pakete umfassen folgende Themen:
  • Guter Unterricht
  • Inklusive Bildung
  • Bedarfe der Lernenden

Responsible

Picture of Marie-Christine Vierbuchen

Prof. Dr.Marie-Christine Vierbuchen

Phone
+49 461 805 2678
E-mail
marie-christine.vierbuchen-PleaseRemoveIncludingDashes-@uni-flensburg.de
Building
Gebäude Helsinki
Room
HEL 214
Street
Auf dem Campus 1a
Post code / City
24943 Flensburg
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Partner

Financing

Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur