Antisemitische Verschwörungserzählungen
Beschreibung
Die Lernaufgabe ist konzipiert für das Fach Politik in Deutschland und kann darüber hinaus in den Fächern Sozialkunde, Sozialwissenschaften oder Gesellschaftslehre verwendet werden. Die Nutzung in allen weiteren Fächern zur Antisemitismusprävention ist ebenfalls möglich.
Die Schülerinnen und Schüler sollen antisemitische Verschwörungserzählungen erkennen lernen und dekonstruieren können. Sie beschäftigen sich außerdem mit jüdischem Leben in Deutschland nach 1945 und in der Gegenwart. Im Rahmen einer Projektaufgabe befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Lebensgeschichte von Menschen, die die Shoah überlebt haben. Zur Bearbeitung der Aufgaben stehen insbesondere Kurzvideos zur Verfügung. Diagramme dienen zur Veranschaulichung von empirischen Fakten.
Umfang: variabel / mehrere Unterrichtsstunden (sofern alle Aufgaben bearbeitet werden sollen)