ZfL Kalender
Unterrichtsmaterialien praxisnah evaluieren und verbessern – Einstieg in Usability
08. Mai 2026 | 15:00 – 18:00 Uhr | Präsenzveranstaltung
Pascal Friedrichsen
Veranstaltungsort:
Hochschule Flensburg
24943 Flensburg
Kanzleistraße 91–93
FabLab IDEENREICH | Hochschule Flensburg
Unterrichtsmaterialien lernendenorientiert und alltagstauglich erstellen und überprüfen – wie Sie dies mit geringem zeitlichen Aufwand sowohl für analoge als auch für digitale Materialien umsetzen, lernen Sie im Rahmen dieser Veranstaltung. Das erworbene Wissen wenden Sie in Kleingruppen praxisnah an.
Ziel des Kurses ist es, Sie zu befähigen, lernförderliche Unterrichtsmaterialien zu gestalten, die den Unterrichtsalltag entlasten. Die vermittelten Methoden sind auf eigene Unterrichtsmaterialien übertragbar und können selbstständig weitergeführt werden.
Im Kurs erwerben Sie grundlegende Begriffe und Prinzipien der Usability und User Experience, können zentrale Kriterien guter Nutzbarkeit im schulischen Kontext benennen und einordnen und lernen, Unterrichtsmaterialien mithilfe einfacher Usability-Methoden zu analysieren. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, gewonnene Befunde zu interpretieren und daraus konkrete, umsetzbare Verbesserungen abzuleiten.
Der dreistündige Kurs läuft wie folgt ab:
15:00 – Ankommen und Begrüßung
15:20 – Interaktive Informationsvermittlung
16:30 – Pause
16:40 – Analyse vordefinierter Unterrichtsmaterialien in Kleingruppen und Erarbeitung konkreter Verbesserungsvorschläge
17:20 – Gruppenübergreifende Diskussion der Ergebnisse
17:40 – Abschluss und Materialempfehlungen
Anmeldung bis zum 01.05.2026 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0490.
Formix ist die Veranstaltungsdatenbank des IQSH. Um sich in Formix zu einer Veranstaltung anmelden zu können, muss man sich dort zunächst einmalig registrieren. Wie dies für ((noch) Nicht-)Lehrkräfte funktioniert, entnehmen Sie bitte dieser Anleitung.
Sollten Sie Probleme oder Fragen zur Anmeldung in Formix haben, wenden Sie sich bitte an zfl-veranstaltungen@uni-flensburg.de.