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Feedback als Motor neuer Prüfungskultur – KI-gestützte Lernprozesse im Deutschunterricht - online
04. November 2026 | 15:00 – 17:00 Uhr | online
Kai Wörner
Veranstaltungsort:
online
Wie kann Feedback dazu beitragen, Lernen stärker prozessorientiert zu gestalten? In dieser Fortbildung steht der Einsatz von KI-gestütztem Feedback in Schülerhand im Mittelpunkt. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler KI zur Überarbeitung eigener Texte, zur Reflexion und zur Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen nutzen können. Dabei wird deutlich, warum Feedbackprozesse ein zentraler Bestandteil einer neuen Prüfungskultur sind – weg von der reinen Produktbewertung hin zu mehr Lernbegleitung, Eigenverantwortung und Kompetenzorientierung.
Kai Wörner ist Seminarrektor an der Realschule am Europakanal Erlangen II, die seit 2011 auf iPad-Klassen im Deutschunterricht setzt. Er nahm an zahlreichen Schulversuchen und Projekten zu digitalen Themen teil, seit 2016 unter der Federführung des Bildungspakts / KM Bayern. Seit 2014 ist er im deutschsprachigen Raum als Referent tätig. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte sind die Implementierung von KI in die Lehrkräfteausbildung und seit 2023 auch deren Auswirkungen auf den Deutsch- und Geschichtsunterricht. Er ist außerdem als Experte beim BMBF im Rahmenprogramm Bildungsforschung beteiligt (Handreichung: Künstliche Intelligenz in der Schule. Mai 2025).
Anmeldung bis zum 28.10.2026 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0499.
Formix ist die Veranstaltungsdatenbank des IQSH. Um sich in Formix zu einer Veranstaltung anmelden zu können, muss man sich dort zunächst einmalig registrieren. Wie dies für ((noch) Nicht-)Lehrkräfte funktioniert, entnehmen Sie bitte dieser Anleitung.
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