Dr.Kathrin Rheinländer
Dr.Jan Kühnemund
Prof. Dr.Anke Wischmann
Dagmar Hisleiter
Judith Hanke
Helge Lamm
Regina Holze
Dr.Sigrun Meinig
Anna Mazen
Yannik Binder
Tim Lüdeke
/geschichte/personen/personen/dr-sebastien-tremblay
Otto-Suhr-Institut, Freie Universität Berlin. SoSe2021 Lehrbeauftragter, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin. Lehrbeauftragter, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin. [...] Konferenz, Pädagogischer Austauschdienst, IGS Busecker Tal, Großen-Buseck, Landkreis Gießen. 2008-2016 Studium der Geschichte und Germanistik in Montréal und Berlin. Stipendien und Fellowships 2021-2022 Postdoc
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
Flensburg ORCID 0000-0001-9011-5626 Institutionen Name Präsidium Funktion Vizepräsidentin für Studium und Lehre Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Professorinnen und Professoren Name Institut [...] Schüler*innen und Lehrer*innen) erfahren und erleiden. Die Rekonstruktion erfolgt anhand von Unterrichtsbeobachtungen, Interviews mit Schüler*innen unterschiedlicher Positionierung und Lehrer*innen sowie Dokumenten [...] Sprechstunden Kontakt Vizepräsidentin Erziehungswissenschaften Telefon +49 461 805 2803 E-Mail vpstudiumlehre -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum
/powi/wer-wir-sind/professor/prof-dr-uwe-puetter
European University (CEU) in Budapest, wo er seit 2004 gelehrt hat. Er unterrichtet ebenfalls am College of Europe in Brügge. Die Forschung und Lehre von Uwe Puetter ist auf das politische System der Eu [...] 2010-2019 und war der erste Leiter des 2006 gegründeten Departments of Public Policy. Nach seinem Studium der Politikwissenschaft und Philosophie an der Universität Hannover promovierte Uwe Puetter 2004
/eulaw/kompatscher
Panthéon-Sorbonne: Forschungsaufenthalt am Lehrstuhl von Prof. Ségolène Barbou des Places Januar 2023: Università degli Studi di Milano: Forschungsaufenthalt am Lehrstuhl von Prof. Alessia Di Pascale, Juristische [...] Recht auf Gesundheitsversorgung von Menschen ohne Papiere in Frankreich, Deutschland und Italien. Lehre im Bachelor European Cultures and Societies (EUCS) und im Master European Studies (EUS). Betreuung [...] 2019-2020: Master in Europäischer Politik und Verwaltung am Europakolleg in Brügge (Belgien). 2012-2018: Studium der Rechtswissenschaften an der Universität Triest in Italien. Abschlussarbeit über die Europare
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen/matthias-schmelzer
Kolloquium Transformationsforschung Kolloquium HeSe 2025 545027n KT1 - Lehrforschung: Kulturelle Transformationen Seminar HeSe 2025 Lehr- und Forschungsschwerpunkte Sozial-ökologische Transformation, Wirt [...] and Berlin 2005-2006 Studium der Soziologie, Development Studies, Wirtschaftsgeschichte, und Wirtschaftswissenschaften an der University of California, Berkeley 2000-2008 Studium der Geschichtswissenschaft [...] Fellow des DFG-Kollegs "Postwachstumsgesellschaften" der Friedrich-Schiller-Universität Jena Seit 2011 Lehre an verschiedenen Universitäten, u.a. Europa-Universität Frankfurt/Oder, Humboldt-Universität zu Berlin
/geschichte/personen/personen/prof-dr-christiane-reinecke
Forschungsaufenthalt am European University Institute in Florenz und werde im Herbstsemester in der Lehre von Dr. Sébastien Tremblay vertreten. Ich bin ab November aber wieder vor Ort, fungiere weiterhin [...] Professur für Neuere und Neueste Europäische Geschichte an der Europa-Universität Flensburg inne. Ihr Studium der Neueren/Neuesten Geschichte und der Literaturwissenschaften schloss sie 2001 am University College [...] s Mitglied im WS 2018/19 Vertretung der Professur für Geschichte des 19. bis 21. Jahrhunderts (Lehrstuhl Gabriele Lingelbach) an der Christian-Albrechts-Universität Kiel 04/2015 – 02/2019 Wiss. Mitarbeiterin
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
Praktika, vorgezogener Master, Organisation des Studiums, Noteneintragung, Studium mit Familienpflichten, Barrieren im Studium u.v.m. Bei Beratungsbedarf (Studium mit Kind, Barrieren, Krankheit, Diskriminierung [...] aktuelle Diskurse zur Digitalisierung in der Lehrerbildung (vgl. van Ackeren et al. 2019 ). Lehre + wichtige Hinweise Hinweise für wissenschaftliche Arbeiten im Studium (allgemein) Als Unterstützung bei der [...] Karriere 29.01.2024, komplette Sendung ). Für Studierende: "Lehre + wichtige Hinweise" und "Betreuung Abschlussarbeiten" Didaktisches Konzept in der Lehre Mein didaktisches Konzept stützt sich auf aktuelle E
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche
für Geschichte und Geschichtsdidaktik der Europa-Universität Flensburg 2012 – 2015 Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Neueste Geschichte der Universität Kassel (Prof. Dr. Winfried Speitkamp) 2012 – 2020 Doktorand [...] Philosophie der Universität Kassel 2006 – 2012 Studium der Philosophie, Geschichte und Germanistik (Universität Kassel), Abschluss Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien 2006 Allgemeine Hochschulreife [...] Flensburg 2015 – 2017 Absolvierung des Hochschulzertifikats “ReflActive Teaching: Bewusst Handeln in der Lehre” im Rahmen der Hochschulkooperation MeQS 2015 – 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für
/geschichte/personen/personen/malte-gruenkorn
#LastSeen 10/2018 – 10/2022 Studium der Public History (Abschluss: M.A.) an der Freien Universität Berlin 10/2014 – 10/2018 Studium Wirtschafts- und Sozialgeschichte und Volkwirtschaftslehre (Abschluss: B.A.) an
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
akademischen Bildungshintergrund mehr um ihr Studium? Eine Analyse im Kontext von Lehrbedingungen. In: Rheinländer, Kathrin (Hrsg.): Ungleichheitssensible Hochschullehre. Springer Fachmedien Wiesbaden. S. 177–193 [...] Stabilität berufsbezogener Einstellungen im Lehramstsstudium). Posterpräsentation im Rahmen der Tagung "Auf die (Aus)Bildung kommt es an? Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Lichte empirischer Forschung" an der [...] zum Theorie- und Praxisverhältnis von Lehramtsstudierenden. Posterpräsentation im Rahmen der Tagung "Auf die (Aus)Bildung kommt es an? Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Lichte empirischer Forschung" am 07