Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

Andre ging wie jeden Montag in die Pariser Akademie der Wissenschaften –er war einer der führenden Mathematiker Frankreichs und daher auch 1814 in diese wichtigste naturwissenschaftliche Gesellschaft gewählt [...] teilzunehmen, obwohl: richtig wohl fühlte er sich immer noch nicht. Er war ein ausgezeichneter Mathematiker, und auch wenn einige seiner Kollegen – Kolleginnen gab es zu diesem Zeitpunkt in der Akademie

Diese Seite in anderen Bereichen

• Projekt Storytelling in den Naturwissenschaften

Mouchot Es war ein typischer kalter Januarmorgen in Alençon, Frankreich, im Jahre 1860. Der Mathematiklehrer der Sekundarstufe, Augustin Mouchot, fröstelte, als er sich nur widerwillig aus dem Bett wälzte

Diese Seite in anderen Bereichen

• Projekt Storytelling in den Naturwissenschaften

/44612-3.pdf. Lichtenberg, Georg Christoph : Georg Christoph Lichtenberg’s physikalische und mathematische Schriften, Göttingen 1803. Lichtenberg, Georg Christoph : Georg Christoph Lichtenberg’s Vermischte

Diese Seite in anderen Bereichen

• Projekt Storytelling in den Naturwissenschaften

quantitative Untersuchungen in seinen Experimenten durchführte. Er war aufgeschlossen, studierte Mathematik und – in Übereinstimmung mit den Wünschen seines Vaters – Rechtswissenschaften, die sein Interesse

Diese Seite in anderen Bereichen

• Projekt Storytelling in den Naturwissenschaften

oder, um genauer zu sein, seit dem Jahr 1793, hatte er schließlich eine Position als Lehrer für Mathematik und Naturphilosophie am neu gegründeten College von Manchester. Kurz nach seiner Anstellung war

Diese Seite in anderen Bereichen

• Projekt Storytelling in den Naturwissenschaften

Berlin, Logos. Kubli, F. (2005) . Mit Geschichten und Erzählungen motivieren : Beispiele für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Köln, Aulis-Verl. Deubner. Osewold, D. (2007) . Konzepte zur

(2012): Fachkultur und Mathematik: Genderbezogene Aspekte in der mathematischen Unterrichtsforschung. In: Ittel, Angela; Lazarides, Rebecca (Hg.): Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen [...] Diskurse zu Schule und Bildung. Werkstatthefte des ZSB. Halle 2010. Budde, Jürgen (2009): Mathematikunterricht und Geschlecht. Empirische Ergebnisse und pädagogische Ansätze. Bildungsforschung Band 30 [...] Arbeitskreis für interdisziplinäre Männer- und Geschlechterforschung. Stuttgart. Jürgen Budde (2009): Mathematik und Gender. DFG-ExpertInnenkomission an der Universität Hamburg. Jürgen Budde (2009): Lernbereiche

Diese Seite in anderen Bereichen

• Studiengang Transformationsstudien

untersuchen, den Zusammenhang zwischen Ernährung und Gesundheit zu thematisieren, in einer Bäckerei mathematische Berechnungsverfahren anzuwenden oder wirtschaftliche Aspekte wie Preisbildung zu analysieren –

Projekt zwischen dem Seminar für Politikwissenschaft und Politikdidkatik und dem Seminar für Mathematikdidaktik in der Zunkuftswoche der Europa-Universität Flensburg, am 03.07.2015 in Flensburg. 2014 Egtved

aktuelle Ausgangslage präzise bestimmen zu können. Kurzübersicht Stichworte Wohlbefinden, Frühe Mathematik, Frühe Literalität Laufzeit 01.01.21 - 01.09.24 Beschreibung Um einen erfolgreichen Übergang in [...] iale Wohlbefinden. Die Beteiligten der Universität Flensburg widmeten sich den grundlegenden mathematischen Kompetenzen. Die Materialien wurden in drei Erprobungsphasen mit jeweils etwa 50 bis 200 Kindern [...] Eingangsklassen an Förderzentren getestet. Mit Abschluss des Projekts stehen nun für den Bereich „Frühe Mathematik“ folgende Materialien zur Verfügung: • Beobachtungsbogen für den Kita-Alltag • Spielerisch gestaltetes