Prof. Dr.Michael Schmitz
Prof. Dr.Hinrich Lorenzen
Prof. Dr.Uwe Leck
Prof. Dr.Kathrin Winter
Dr.Christian Hercher
Dr.Inga Hein
PD Dr.Merlin Carl
Thure Koll
Dr.Philipp Lampe
Dr.Tobias Sohr
Dr.Robert von Hering
Kerstin Hansen
Daniela Arias Vargas
Teresa Lipsky
Miriam Konczak
Kerrin Bielser
Stefan Schleitzer
Phil Kowalski
Joela Skorning
Dr.Simon Fischer
Katharina Rudschewski
Anneke Koll
Dr.Jana Mohr
Andrea Brix
Antonia Wunsch
/fakultaet1/studium-lehre/studiengaenge-und-teilstudiengaenge
aft Institut für Mathematik (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (B.A. Bildungswissenschaften) Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Vertretung: Prof. Dr. Michael Schmitz Mathematik (M.Ed. Lehramt Gymnasium [...] Prof. Dr. Michael Schmitz Zum Institut für Mathematik Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (Dualer M.Ed. Master of Education für das [...] Vertretung: Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Mathematik für Sekundarstufe I (M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschule) Prof. Dr. Michael Schmitz Vertretung: Prof. Dr. Uwe Leck Mathematik für Sekundarstufe II (M.Ed. Lehramt
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/carmen-ruehmann
Carmen Rühmann Sprechstunden Kontakt Kunst / Textil Mathematik der Grundschule Telefon +49 461 805 2351 E-Mail carmen.ruehmann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude [...] Medien Funktion Sekretariat Name Abteilung Textil und Mode Funktion Sekretariat Name Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe Funktion Sekretariat Sprechstunden Bitte per E-mail anfragen
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium
Ergänzungsstudium Ergänzungsfach Friesisch Ergänzungsfach Niederdeutsch Zertifikatsstudium Friesisch Mathematik fachfremd unterrichten Niederdeutsch Theaterpädagogik Promotionsstudium Satzungen zum Promotionsstudium
/die-universitaet/organisation-und-struktur/fakultaeten/studiengangsverantwortliche
Hampel Institut für Mathematik (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (B.A. Bildungswissenschaften) Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Vertretung: Prof. Dr. Michael Schmitz Mathematik (M.Ed. Lehramt Gymnasium [...] Vertretung: Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Mathematik für Sekundarstufe I (M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschule) Prof. Dr. Michael Schmitz Vertretung: Prof. Dr. Uwe Leck Mathematik für Sekundarstufe II (M.Ed. Lehramt [...] Dr. Uwe Leck Prof. Dr. Michael Schmitz Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (Dualer M.Ed. Master of Education für das Lehramt S
/technik/studium-lehre/technik-studieren-mehr-als-nur-werkeln
auf Umwelt und Gesellschaft im Blick behält. Daher geht es bei uns auch es nicht hauptsächlich um Mathematik, Physik, Biologie oder Physik auch, wenn wir natürlich auf viele Erkenntnisse aus diesen Fächern
/technik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-volkmar-herkner
Erziehungswissenschaft Studium des höheren Lehramts an berufsbildenden Schulen (Metalltechnik und Mathematik) an der Technischen Universität Dresden (1989-1995; 1. Staatsexamen, Diplom-Gewerbelehrer und [...] Erziehungswissenschaft Studium des höheren Lehramts an berufsbildenden Schulen (Metalltechnik und Mathematik) an der Technischen Universität Dresden (1989-1995; 1. Staatsexamen, Diplom-Gewerbelehrer und
/sams/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/volker-mueller-benedict
Simulation sozialer Systeme Bildungssoziologie; Hochschulforschung Persönliches 1978 Diplom in Mathematik (Nebenfach VWL) in Göttingen 1990 Promotion im Fach Erziehungswissenschaften 1999 Habilitation
/mathematik/forschung-projekte-wettbewerbe/wettbewerbe/mathematikolympiade/sekundarschule/landesrunde/anmeldung-zur-mithilfe
lstein den Herausforderungen der komplexen Aufgaben. Zur Durchführung der Landesrunde der Mathematik-Olympiade sind wir auf Sie, liebe Studierende und liebe Lehrkräfte, angewiesen. Deshalb möchten wir
/studium/studieninteressierte/master/ma-kita-master-leitung-fruehkindlicher-bildungseinrichtungen
e Kompetenzentwicklung Bereiche sprachlicher, mathematischer und naturwissenschaftlicherBildung im Alter von 3-6 Entwicklung sprachlicher, mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen im Alter [...] von 3-6 Heterogenität sprachlicher, mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzentwicklung Merkmale anregender Bildungsangebote im Bereich Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften bzw. integrierte [...] ut der Universität zu Köln, dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel gestaltet. Durch diese Kooperation wird
/mathematik/forschung-projekte-wettbewerbe/wettbewerbe/mathematikolympiade/sekundarschule/landesrunde/rahmenprogramm
es zur Webseite der BoA: https://www.bowlingarena-flensburg.de/ Campus-Rallye Ihr habt Lust auf Mathematik und Bewegung? Mit der Campus-Rallye löst ihr spannende Matherätsel und lernt gleichzeitig den Campus [...] Spielen weiter Freude haben! Turing Tumbles Ihr seid an Programmierung interessiert oder findet die Mathematik dahinter spannend? Mithilfe des Turing Tumble könnt Ihr das Programmieren spielerisch erfahren