fileadmin/content/projekte/forschungsgruppe-antiziganismus/dokumente/es-war-vorbei.pdf
der Bom ben- krieg, dessen fehlende Darstellung der in England lehrende Germanist und Schrift- stel ler W. G. Sebald Ende der 1990er kritisierte (Sebald 1999) und damit eine hef- tige Debatte auslöste.2
fileadmin/content/abteilungen/niederdeutsch/dokumente/aufsaetze/langhanke-2023-erzaehlwelten-in-hinrich-kruses-kurzgeschichtensammlung-weg-un-uemweg.pdf
Anhaltspunkte, vielmehr kann der wiederholt auftretende Ich-Erzähler für eine große Summe individuel- ler Erfahrungen verschiedener Individuen einer Generation stehen. Abschließend stellt Kruse sowohl die
fileadmin/content/abteilungen/niederdeutsch/flensburger-arbeitshefte/bendixen-2016-flensburger-arbeitshefte-1.pdf
kann, bleibt die Verknüpfung an eine gedruckte Version als Ausgangspunkt sinnvoll. Der Wunsch vie- ler Rezipienten, einen Text lieber in Papierform als auf dem Bild- schirm zu lesen, tritt hinzu – und so [...] eine optimale Nutzung des Gehirns und festigt nachhaltige Lernstrategien (Dalgalian 2005: 134). Zudem ler- nen Kinder die Sprache dann direkt – ohne die Erstsprache als Hilfs- mittel zu benutzen (Dalgalian [...] der Sprache in den schulischen Lehrplänen der beiden Bundesländer eine Rolle spielen könnte (Möl- ler 2008: 45). Auch die Frage, wo die Sprache gefördert werden sollte, wird in beiden Bundesländern üb
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2025/20250625-satzung-psto-ba-sowi-2025.pdf
thoden der Statis- tik II M 22 Mig- ration und Politik M 23 Identität, soziale Teilhabe und sozia- ler Wan- del M 24 De- mokratie und politi- sche Sys- teme im Wandel M 25 Mig- ration und sozialer Wandel
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/peterson-kuehl-2016-nisser-taler-ikke-engelsk-maal-maele_01.pdf
har været en del af dansk- amerikanernes sprogbrug i Utah for 70-90 år siden. For eksempel fortæl- ler en kvinde (født 1924 i Utah) om 7mål og mæle 3·2016 sprogbrugen, som hun overhørte som barn i stedets
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/kuehl-2018-kartoffelavlerdansk-i-canada-maal-maele_01.pdf
ing i det argentinadan- ske er derimod bedre belyst, og det vil være emnet for de to næste artik- ler i denne miniserie. Jan Heegård Petersen Lektor, ph.d. Københavns Universitet Jon Albris Cand.mag. T [...] specifik maskine, som enten kan være trukket af heste eller af en traktor. Tilsvarende kan digge kartof- ler også kombineres med måde, jf. (4) og (5): de bliver blandt andet digget med et team (taler REY, født
fileadmin/content/institute/daenisch/dokumente/publikationen-karoline-kuehl/hansen-heegaard-kuehl-2016-en-snert-af-dansk-mellem-pampa-og-urskov_01.pdf
er i dag, no, jeg har ikke (…)”. Og for nogle betyder Danmark ikke så meget. En informant fortæl- ler, at hun var i Danmark i 1992 og igen i 2005 i forbindelse med, at en tante fyldte 100 år: ”jeg var
fileadmin/content/institute/romanistik/hinweise-hausarbeiten-cordula-neis/bibliography.pdf
unique. Paris: Odile Jacob. 54. HAßLER, Gerda / NIEDEREHE, Hans Josef (Hrsg.) (2000): Geschichte des Sprachbewußtseins in romanischen Ländern. Münster: Nodus. 55. HAßLER, Gerda / VOLKMANN, Gesina (Hrsg.) [...] texts and concepts – Geschichte der Sprachwissenschaft in Texten und Konzepten. Münster: Nodus. 56. HAßLER, Gerda / NEIS, Cordula (2009): Lexikon sprachtheoretischer Grundbegriffe des 17. und 18. Jahrhunderts
fileadmin/content/projekte/storytelling/mnu-3-2016-171176.pdf
naturwissenschaftlich tätigen Person nicht im direkten Widerspruch zum eigenen Selbstkonzept der Schü- ler/innen steht (vgl. KESSELS, HANNOVER, RAU & SCHIRNER, 2002). Insofern stehen gerade Überhöhungen hi [...] wird nur ein Teil der Geschichte erzählt, in deren Verlauf ein Problem aufgeworfen und mit den Schü- ler/inne/n diskutiert wird. Nachdem diese eine Analyse vorge- nommen oder einen Lösungsansatz entwickelt
fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/joulepartner-story-de.pdf
benannte die Einheit für Energie nach ihm, noch während er am Leben war. Er ist der einzige Wissenschaft- ler, der in dieser Art und Weise zu Lebzeiten geehrt wurde. Bibliographie Geiger, H., & Marsden, E. (1909)