Dr.Nadine Malich-Bohlig
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e vermischt werden. Anfang und Ende des indirekten Zitates müssen immer eindeutig erkennbar sein (Bohl, 2006, S. 40; Topsch, 2006, S. 109f.). Obwohl einige Richtlinien zum wissenschaftlichen Arbeiten bei
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Wissenschaftliches Arbeiten Bohl, T. (2005): Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik. Arbeitsprozess, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr… Weinheim/ Basel: Beltz. Böhmann
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lyricorum graecorum veterum praeter Pindarum reliquiae potiores, Lipsiae 1907. TAL 214 B. Hintzen-Bohlen, Herrscherrepräsentation im Hellenismus. Untersuchungen zu Weihgeschenken, Stiftungen und Ehrenmonumenten
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Untersuchungen zur Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Texten. Beltz. Syring, Marcus, Thorsten Bohl, Marc Kleinknecht, Sebastian Kuntze, Markus Rehm, and Jürgen Schneider. 2015. Video or Text in Case-Based
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Joint Seminar zusammen mit UC Syd in 2021, 2022 Konzeption des gemeinsamen Seminars der Europa-Universität Flensburg und dem University College Syddanmerk im FrSe 2022 Vorlesen Bereits im vergangenen
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, Lektüre, Gruppenarbeit, Entwicklung von Unterrichtseinheiten. Modulverantwortliche/r: Johannes Bohle Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed [...] Bearbei- tung einer Forschungsaufgabe und Schreiben eines Portfolios Modulverantwortliche/r: Johannes Bohle Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschulen, M.Ed
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ionen, Hausarbeit (5 Seiten), Prä- sentation, Gruppenmoderation Modulverantwortliche/r: Johannes Bohle Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: B.A. Bildungswissenschaften Anmerkungen /
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Schlussbericht_EHSS_final (QWZLFNOXQJVFKDQFHQ XQGKHPPQLVVHHLQHU VXIIL]LHQ]RULHQWLHUWHQ 6WDGWHQWZLFNOXQJ(+66 6&+/866%(5,&+7 Schlussbericht gemäß Anlage 2 zu Nr. 3.2 BNBest-BMBF 98 für das Forschungs- u