/grundschulmathematik/wer-wir-sind/prof-dr-kathrin-winter/publikationen
in Tagungsband zum Hansekolloquium 2015, WTM-Verlag, Münster. 2015 Development of a seminar for studies in mathematics education – encouragement of non-native language pupils in school . Mit Braun, E. [...] – Sekundarstufen 1 und 2 Heft 57/14, Aulis Verlag, Hallbergsmoos. S. 2-9. Fehleranalysen bei Studienanfängern als Basis zur individuellen Förderung in Mathematik . Mit Neugebauer, C., in Beiträge zum M [...] Hoppenbrock, A., Biehler, R. et al. (Hrsg.): Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr, Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02.-23.02.2013, Institutional Repository der
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/amtliche-bekanntmachung-der-satzungen/jahr-2017
Europa-Universität Flensburg für den Studiengang International Management Studies mit dem Abschluss Master of Arts Vom 29. Juni 2017 143 2017, S. 58 Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-U [...] für den Master-Studiengang "International Management Studies" mit Abschluss "Master of Arts (MA)" Vom 29. Juni 2017 135 2017, S. 57 Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) [...] Vom 30. März 2017 128 2017, S. 58 Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Transformationsstudien mit dem Abschluss Master of Arts vom 3. April 2017
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/hinweise-zum-wiss-arbeiten/2017-02-bewertungkriterien-wissarbeiten-abt.-schulpaed.pdf
Hinweise dazu, welche allgemeinen Quali- tätsmaßstäbe sie bei der Begutachtung Ihrer schriftlichen Studienleistungen anwendet. Diese allgemeinen Maßstäbe sind im jeweiligen Fall zu konkretisieren; wenden Sie sich
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/kommunikation/pressemitteilungen/news/lehrkraefte-fuer-deutsch-als-fremdsprache-dringend-gesucht
Insbesondere durch dasPropädeutikum für geflüchtete Studienkandidatinnen und Studienkandidaten an der EUF , das die Integration geflüchteter Studieninteressierter zum Ziel hat,ist der Bedarf an qualifizierten [...] im Rahmen des Programms "ProRef" an studienvorbereitenden akademischen Sprachkursen teilnehmen. Die Sprachkurse schließen Ende Juni mit einer studienqualifizierenden Sprachprüfung ab, so dass eine Bewerbung
/psychologie/wer-wir-sind/personen/martina-petersen
stets folgende Informationen an: - Ihren Namen und Ihre Matrikelnummer - Ihr Studienfach - nach welcher Prüfungsordnung Sie studieren - Modulprüfungs- und/oder Teilmodulprüfungsnummer und Lehrperson - Vera
fileadmin/content/abteilungen/erziehungswissenschaft/dokumente/dokumente-fuer-studies/formale-hinweise-fuer-wissenschaftliche-arbeiten-abt.-schulpaed.pdf
Stand Feb. 2017 1. Zum Zweck des Verfassens wissenschaftlicher Arbeiten im Studium Die Aufgabe, im Studiengang „Pädagogik und Bildung“ wissenschaftliche Arbeiten schriftlich zu ver- fassen, folgt dem Zweck [...] Titel und ggf. Untertitel der Arbeit Vor- und Nachname der Autorin/des Autors, Matrikelnummer Studiengang und betreffende PO Art der Arbeit (Hausarbeit, Schriftliche Ausarbeitung eines Referats, Projektbericht
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Hinweise dazu, welche allgemeinen Quali- tätsmaßstäbe sie bei der Begutachtung Ihrer schriftlichen Studienleistungen anwendet. Diese allgemeinen Maßstäbe sind im jeweiligen Fall zu konkretisieren; wenden Sie sich
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https://www.uni-flensburg.de/eucs/de/ueber-ba-eucs/calendar/event/6-berufs-und-studieninformationstag-2017
This is the 6th Job and Study Information Day specially oriented to students of the Vocational School of the circle of North Friesland, the Hermann-Tast-School and the Theodor-Storm-School. Special pr
/sams/forschung/abgeschlossene-projekte/berufseignung-in-den-vermittlungswissenschaften-tests-beratung-coaching-tbc
bestimmte motivationale Dispositionen von Lehramtsstudenten stehen als Determinanten des Studienerfolgs im Zentrum der Studie. Die Operationalisierung der unabhängigen Variablen basiert auf dem Instrument 'A [...] bestimmte motivationale Dispositionen von Lehramtsstudenten stehen als Determinanten des Studienerfolgs im Zentrum der Studie. Die Operationalisierung der unabhängigen Variablen basiert auf dem Instrument 'A
/sport/forschung-1/abgeschlossene-projekte/verbindung-von-instruktionen-und-motorischem-lernen
für den Nachwuchsleistungsbereich münden. Studie I beinhaltet eine Metaanalyse zum Thema Analogien und implizite Lernprozesse im Sport. Studie II und Studie III beinhalten ein 3 (Analogie-, Bewegungsregel- [...] Entscheidungsaufgaben gekoppelt wird. Studie III, mit zusätzlichen Taktikaufgaben in der Lernphase, zeigt bereits beim Lernerwerb eine bessere Treferleistung. Studie IV mit einem 2 (Analogie- und Bewegu [...] Projekt wird einen Beitrag dazu leisten, Instruktionen im Leistungssport zu optimieren. In vier Studien sollen die Techniken, insbesondere Teilbewegungen von Schlägen mit Hilfe von metaphorischen Instruktionen